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Transition of Secondary Students with Emotional or Behavioral Disorders: Current Approaches for Positive Outcomes
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Transition of Secondary Students with Emotional or Behavioral Disorders : Current Approaches for Positive Outcomes
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The SAPR-PBIS⢠Manual: A Team-Based Approach to Implementing Effective Schoolwide Positive Behavior Interventions and Supports
Sprache: Englisch
Verlag: Brookes Publishing (edition 1), 2012
ISBN 10: 1598571702 ISBN 13: 9781598571707
Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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The Sapr-pbis Manual: A Team-based Approach to Implementing Effective Schoolwide Positive Behavior Interventions and Supports
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,88
EUR 11,46 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 160 pages. 10.90x8.40x0.40 inches. In Stock.
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The Self-assessment and Program Review for Positive Behavior Interventions and Supports (SAPR-PBIS). SAPR-PBIS Manual.
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Num Pages: 160 pages, black & white tables, figures. BIC Classification: JNH; JNK; JNT. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 279 x 216 x 13. Weight in Grams: 454. . 2012. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Sapr-Pbis(tm) Manual : A Team-Based Approach to Implementing Effective Schoolwide Positive Behavior Interventions and Supports
Sprache: Englisch
Verlag: Brookes Publishing Company, 2012
ISBN 10: 1598571702 ISBN 13: 9781598571707
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | For all pupils and staff to benefit from positive behaviour interventions and supports (PBIS), effective, evidence-based practices need to be in place schoolwide. This is a valid and reliable tool that checks the effectiveness of your whole school's PBIS efforts - without any need for an outside evaluator. SAPR-PBIS™ is the most efficient, comprehensive way to compare your current PBIS efforts with evidence-based practices and benchmarks. Six to 10 team members from your school fill out individual self-assessments, rating themselves on key building blocks of successful PBIS. Then your whole team comes together to discuss results, set clear goals for improvement, and assess progress.
