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Talking trees & singing whales
Sprache: Englisch
Verlag: Review and Herald Pub. Association, 1985
ISBN 10: 0828002851 ISBN 13: 9780828002851
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Talking trees & singing whales
Sprache: Englisch
Verlag: Review and Herald Pub. Association, 1985
ISBN 10: 0828002851 ISBN 13: 9780828002851
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Talking trees & singing whales
Sprache: Englisch
Verlag: Review and Herald Pub. Association, 1985
ISBN 10: 0828002851 ISBN 13: 9780828002851
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Becoming a Reflective Educator : How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Fine. 2 Edition. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Becoming a Reflective Educator : How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 2 Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Becoming a Reflective Educator : How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 2 Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Becoming a Reflective Educator: How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Curiosities (Little-know Facts of God's Creation) (Daily Devotionals for Juniors)
Sprache: Englisch
Verlag: Review & Herald Publishing Ass, 2007
ISBN 10: 0828019169 ISBN 13: 9780828019163
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Llamas, leopards & lizards
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Llamas, leopards & lizards
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Llamas, leopards & lizards
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Becoming a Reflective Educator : How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,92
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. 2 Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Becoming a Reflective Educator : How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Professional Teacher Vol. 4 : The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 1999
ISBN 10: 0787945609 ISBN 13: 9780787945602
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Volume 4. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Church at Work in the Modern World
Verlag: Books for Libraries Press, Freeport, New York, 1967
Anbieter: Baltimore's Best Books, Baltimore, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. An ex-library copy with the usual markings. Excellent reading copy.
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Llamas, Leopards and Lizards
Sprache: Englisch
Verlag: Pacific Press Publishing Association, 2015
ISBN 10: 0816358494 ISBN 13: 9780816358496
Paperback. Zustand: Very Good. Very good condition with light wear on covers. Looks like an interesting title!
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The Professional Teacher Vol. 4 : The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 1999
ISBN 10: 0787945609 ISBN 13: 9780787945602
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Volume 4. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Muy bueno. : Este libro explora la práctica reflexiva en la docencia, destacando la importancia de la toma de decisiones innovadoras y el desarrollo de habilidades técnicas y sensibilidad artística. A través de estudios de casos reales, se ilustran experiencias y desafíos que enfrentan los docentes, mostrando cómo la reflexión y la investigación pueden mejorar los procesos de aprendizaje. Se presenta al 'docente-investigador' como un agente de cambio creativo en el aula, capaz de transformar las condiciones de enseñanza.El libro aborda temas como la indagación en la escuela, los currículos y la enseñanza transformadores, el liderazgo transformador, la escuela como comunidad, los valores y la ética en la enseñanza reflexiva. Ofrece una guía para que los docentes perfeccionen su práctica profesional a través de la reflexión crítica y consciente. EAN: 9788474327397 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cómo ser un docente reflexivo Autor: John W. Brubacher| Charles W. Case| Timothy G. Reagan Editorial: GEDISA Idioma: es-ES Páginas: 176 Formato: tapa blanda.
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The Harvest of Song: A Collection of Sacred and Secular Music, for Elementary and Advanced Singing Classes, Choirs, Institutes and Conventions (Classic Reprint)
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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In Graceful Form, The Photographs of Charles Case
Verlag: Western Images Foundation, Sausalito, Ca, 1990
Anbieter: Voyageur Book Shop, Milwaukee, WI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. 28 photographs, two page essay by Parks. Black and white photography of trains. Size: 4to - over 9¾" - 12" Tall Z6.
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The Harvest of Song: A Collection of Sacred and Secular Music, for Elementary and Advanced Singing Classes, Choirs, Institutes and Conventions (Classic Reprint)
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 22,92
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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The Harvest of Song: A Collection of Sacred and Secular Music, for Elementary and Advanced Singing Classes, Choirs, Institutes and Conventions (Classic Reprint)
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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A Catechism for Children, in Which the Answers Are Selected Only from the Scriptures, and Expressed in the Words of the Sacred Writers Themselves: ... ... of Christ at Witham. by Charles Case, M.A.
Sprache: Englisch
Verlag: Gale Ecco, Print Editions, 2010
ISBN 10: 1170725430 ISBN 13: 9781170725436
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 17,63
EUR 13,85 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Journal of Religion. Volume XIII, January 1933, Number 1. Cont.: W.A. Harper: The Gazi of Turkey. / Charles C. Mashall: The Historical Relation of Law and Religion. / Clayton R. Bowen: Love in the fourth Gospel. / Donald W. Riddle: The Later Books of the New Testament: A Point of View and a Prospect. / Robert Fortenbaugh: American Lutheran Synods and Slavery, 1830 - 1860. / . / Critical reviews. / Recent Books. / Books Reviewed in this number.
Sprache: Englisch
Verlag: The University of Chicago Press, Illinois, USA, 1933., 1933
Anbieter: Antiquariat Carl Wegner, Berlin, B, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Softcover. Gr.8°. Softcover. Pages 1 - 126 of the running year/volume. Some traces of use, torn. Good copy. -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Lesen Sie etwas Schönes auf einer Bank in der Frühlingssonne! Wir haben die passende Lektüre. -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! Reli.
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The Journal of Religion. Volume XVIII, January 1938, Number 1. Cont.: Bernard: Sociological interpretation of religion / Charles Josey: Religious education in a democracy / Fred Gealey: Son, Thy Sins are forgiven / Massey Hamilton Shepherd jr.: Early apologists and christian worship
Sprache: Englisch
Verlag: The University of Chicago Press, Illinois, USA, 1938., 1938
Anbieter: Antiquariat Carl Wegner, Berlin, B, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Softcover. Gr.8°. Softcover. Pages 1 - 126 of the running year/volume. Some traces of use. Good copy. -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Lesen Sie etwas Schönes auf einer Bank in der Frühlingssonne! Wir haben die passende Lektüre. -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! Reli.
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The Journal of Religion. Volume XV, October 1935, Number 4. Cont.: Millar Burrows: The bible in the theological curriculum / Shirley Jackson Case: The ethics of Jesus from Strauss to Barth / Harkness: Roger Williams - Prophet of Tomorrow / Edwin Aubrey: What is Modernism? / Albert Knudson: The Apologetic Value of religious experience / Thornton Merriam: Religion in the college curriculum today / Charles Josey: On the decline of worship
Sprache: Englisch
Verlag: The University of Chicago Press, Illinois, USA, 1935., 1935
Anbieter: Antiquariat Carl Wegner, Berlin, B, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Softcover. Gr.8°. Softcover. Pages 379 - 501 of the running year/volume. Some traces of use. Good copy. -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Lesen Sie etwas Schönes auf einer Bank in der Frühlingssonne! Wir haben die passende Lektüre. -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! Reli.
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The Harvest of Song: A Collection of Sacred and Secular Music, for Elementary and Advanced Singing Classes, Choirs, Institutes and Conventions (Classic Reprint)
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 28,76
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Nectarines, Vodka, Sundays, and Death
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 20,61
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Who Killed Effi?
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 22,56
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. La condición para impartir una buena docencia es la capacidad de tomar decisiones innovadoras y de desarrollar la sensibilidad artística y las habilidades técnicas. En la actualidad, se exigen a los docentes cada vez mayores responsabilidades que requieren algo más que intuición, reacciones instintivas o técnicas didácticas estipuladas de antemano. Los docentes deben reflexionar sobre lo que ocurre, percibir con espíritu crítico y analítico cuáles son las opciones y basarlas en la decisión racional y consciente de perfeccionar siempre su práctica como profesionales de la educación. Los estudios de muchos casos reales ilustran en esta obra las experiencias y los desafíos más difíciles para los docentes y muestran las posibilidades de la reflexión y la investigación para comprender todas las facetas implicadas en los procesos del aprendizaje. El «docente-investigador» reflexivo puede contribuir de una manera innovadora y creativa al cambio en las condiciones «reales» de la enseñanza en el aula. John W. Brubacher es profesor emérito de Administración de Educación de la Universidad de Connecticut y cuenta con una larga experiencia como supervisor de las escuelas públicas de Bellvue (Wahsington) y de Alpena (Michigan). Charles W. Case es decano de la School of Education, profesor de Administración educacional en la Universidad de Connecticut y autor de muchos libros, capítulos de libros y artículos. Timothy G. Reagan es profesor adjunto y coordinador de programas de estudios educacionales en el Departamento de Dirección educacional de la Universidad de Connecticut. Sus estudios se centran en educación multicultural y no occidental y cuenta con numerosas publicaciones en prestigiosas revistas especializadas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
