Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Softcover. Zustand: Très bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Sprache: Französisch
Verlag: Presses Univ Mirail Toulouse, 1998
ISBN 10: 2858163626 ISBN 13: 9782858163625
Anbieter: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Kanada
Zustand: AS NEW. Etat de NEUF / AS NEW condition 2858163626 9782858163625 1057A 1.
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
Zustand: Neuf.
Couverture souple. Zustand: bon. RO20272850: 2006. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 147 pages - annotation en page de garde - en francais et en anglais. . . . Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon.
Zustand: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
EUR 27,00
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In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, Frankreich
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Voyage vers la parole | L'Enfant, les Sens et l'Acquisitiondu Langage | Catherine Lanone (u. a.) | Taschenbuch | 264 S. | Französisch | 2022 | Editions L'Harmattan | EAN 9782343137025 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 480 | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 264 | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Comment l'enfant vient-il à la parole ? Comment l'acquisition du langage se poursuit-elle au fil de l'enfance et de l'adolescence ? Comment l'écrivain, le cinéaste puisent-ils dans leurs propres souvenirs pour représenter le goût des mots et cerner l'expérience des enfants ou adolescents ? En partant de l'étude de terrain linguistique et de l'analyse de paroles d'enfants filmés, ce volume explore les modalités d'apprentissage du langage et aborde la littérature à l'orée des mots (articles en français et en anglais).