castillo carmen a (10 Ergebnisse)

Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

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Paperback. Zustand: Brand New. 120 pages. 8.50x11.00x0.25 inches. In Stock.

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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Cuando los maestros implementan el Aprendizaje Basado en Proyectos, los niños pequeños pueden seguir sus propios intereses del mundo real para obtener una comprensión más profunda. Los niños especulan sobre un tema, formulan sus preguntas y luego averiguan las respuestas a su manera. Al comprometer sus mentes en esa búsqueda de la comprensión, los niños obtienen conocimientos y habilidades académicas. ¡No es una propuesta de -o lo uno o lo otro! El Aprendizaje Basado en Proyectos ayuda a los niños a profundizar en experiencias intelectuales y sociales, que pueden ayudarlos a ver los beneficios significativos de las habilidades que están adquiriendo. Retratando el Aprendizaje Basado en Proyectos lo guiará en cada paso del camino: identificando un tema, decidiendo sobre un proyecto, desarrollando el proyecto, concluyendo el proyecto y compartiendo el aprendizaje. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Uno de los retos principales que enfrentan hoy las personas con enfermedades raras está en el lenguaje y la comunicación. Este volumen reúne estudios en los que investigadores de distintas áreas de conocimiento de las ciencias sociales y las humanidades trabajan de forma interdisciplinar y apasionada para comprender y ayudar a resolver ese reto. One of the main challenges faced today by people with rare diseases is in language and communication. This volume brings together studies in which researchers from different areas of knowledge in the social sciences and humanities work in an interdisciplinary and passionate way to understand and help solve this challenge. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Zustand: New. &Uumlber den AutorDr. Sylvia C. Chard is professor emeritus of Early Childhood Education at the University of Alberta, Canada. Dr. Chard teaches an online course from her website and lectures on interdisciplinary learning in Canada, the.

Zustand: Muy bueno. : Este libro es una obra colectiva que explora el proceso de razonamiento probatorio, desde la identificación de indicios hasta la presentación de evidencias. Los autores, Mercedes Álvarez Seguí, Ana Castelló Ponce, Marcos Miquel Feutch, Carmen Negre Muñoz, Hugo Rodríguez Almada, Fernando Verdú Castillo y Fernando A. Verdú Pascual, analizan en profundidad cómo construir argumentos sólidos y convincentes en el ámbito jurídico. Publicado por Editorial Comares, este libro en formato de tapa blanda es una herramienta esencial para estudiantes y profesionales del derecho interesados en el análisis y la valoración de la prueba. EAN: 9788498360349 Tipo: Libros Categoría: Derecho Título: Del Indicio a La Evidencia Autor: Mercedes Álvarez Seguí| Ana Castelló Ponce| Marcos Miquel Feutch| Carmen Negre Muñoz| Hugo Rodríguez Almada| Fernando Verdú Castillo| Fernando A. Verdú Pascual Idioma: es-ES Formato: tapa blanda.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - When teachers implement the project approach to learning, young children can follow their own real-world interests to gain deeper understanding. Children wonder about a topic, formulate their questions, and then figure out the answers for themselves in their own way.The project approach helps children dig deeply into intellectual and social experiences that can help them see meaningful benefits of the skills they are acquiring. Picturing the Project Approach will lead teachers every step of the way toward incorporating this teaching method in any toddler, preschool or elementary classroom. Teachers will learn how to: - Identify a topic- Decide on a project- Develop the project- Share the learning- Bring the project to a closeAward Winner! Recipient of the 2017 Academics' Choice Smart Book Award.