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Zustand: New. Ramón, Sheila (illustrator). 2025. 1st Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Hybrid Language Teaching in Practice: Perceptions, Reactions, and Results (SpringerBriefs in Education)
Buch 47 von 239: SpringerBriefs in EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Hybrid Language Teaching in Practice: Perceptions, Reactions, and Results
Buch 47 von 239: SpringerBriefs in EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 75,39
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2015 edition. 100 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
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Hybrid Language Teaching in Practice. Perceptions, Reactions, and Results.
Buch 47 von 239: SpringerBriefs in EducationSprache: Englisch
Verlag: Cham, Springer International Publishing, 2015
ISBN 10: 3319164252 ISBN 13: 9783319164250
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. 1st ed. 2015. XI, 82 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D00265 9783319164250 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Hybrid Language Teaching in Practice | Perceptions, Reactions, and Results | Berta Carrasco (u. a.) | Taschenbuch | SpringerBriefs in Education | xi | Englisch | 2015 | Springer | EAN 9783319164250 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
