Buschmeier gudrun (79 Ergebnisse)
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps… or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Sprache: Deutsch
Verlag: Westermann Schulbuch, 2016
Serie: Buch 2 von 8 - Denken und Rechnen: Allgemeine Ausgabe 2017
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Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps… or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Sprache: Deutsch
Verlag: Westermann Schulbuch, 2016
Serie: Buch 2 von 8 - Denken und Rechnen: Allgemeine Ausgabe 2017
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Sprache: Deutsch
Verlag: Westermann Schulbuch, 2019
Serie: Buch 4 von 8 - Denken und Rechnen: Allgemeine Ausgabe 2017
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Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps… or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Sprache: Deutsch
Verlag: Westermann Schulbuch, 2019
Serie: Buch 4 von 8 - Denken und Rechnen: Allgemeine Ausgabe 2017
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- Manuskript//Papierbasiertes Sammlerstück
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Sprache: Deutsch
Verlag: Westermann Schulbuch, 2019
Serie: Buch 4 von 8 - Denken und Rechnen: Allgemeine Ausgabe 2017
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Denken und Rechnen - Allgemeine Ausgabe 2017: Wortspeicherkarten 1
Buschmeier, Gudrun; Hacker, Julia; Kuß, Susanne; Lack, Claudia; Lammel, Roswitha; Weiß, Alexandra; Wichmann, Maria
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Denken und Rechnen - Allgemeine Ausgabe 2017: Wortspeicherkarten 1
Buschmeier, Gudrun; Hacker, Julia; Kuß, Susanne; Lack, Claudia; Lammel, Roswitha; Weiß, Alexandra; Wichmann, Maria
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Denken und Rechnen - Schuelerband 3Uebersichtliche, klar strukturierte Seiten, freche Illustrationen und kindgerechte Symbole laden ein zu einem modernen, kindgerechten Mathematikunterricht.Ein durchgaengiges, leicht durchscha.
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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EUR 28,50
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Zustand: New. Denken und Rechnen - Schuelerband 1Uebersichtliche, klar strukturierte Seiten, freche Illustrationen und kindgerechte Symbole laden ein zu einem modernen, kindgerechten Mathematikunterricht.Ein durchgaengiges, leicht durchscha.
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Kombiprodukt. Zustand: Neu. Neuware - Das Schulbuch in Klasse 4 wird auch als Verbrauchsversion angeboten. Hier schreiben die Kinder direkt ins Buch. Die Verbrauchsversion hat den gleichen Aufbau wie die Verleihversion des Schulbuchs. Beide Versionen können parallel im Unterricht eingesetzt werden.Maximal strukturiert und verstä…ndlichDie neuen Schulbücher überzeugen mit dem gewohnt ruhigen Layout und einem gestuften Aufbau jeder Seite. Übersichtliche, wiederkehrende Aufgabenformate lenken den Fokus auf das Wesentliche und unter- stützen die Kinder beim selbstständigen Arbeiten.Zielführend differenzieren: Vielfältige Möglichkeiten für beste ErgebnisseDas umfangreiche Angebot an gehaltvollen und offenen Aufgaben im Schulbuch ermöglicht jedem Kind einen individuellen Zugang. Zudem sind alle Aufgaben nach den Anforderungsbereichen gemäß der Bildungsstandards direkt unterhalb der Aufgabe gekennzeichnet. Je mehr Punkte, desto höher der Anforderungsbereich der Aufgabe. Speziell durch verschiedene Symbole gekennzeichnete Aufgaben bieten zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten. Verweise auf die passenden Seiten in den Arbeits- Förder-, Forder- und Fördern Inklusiv-Heften geben eine schnelle Orientierung und unterstützen bei der differenzierten Förderung.Eine perfekte Verbindung Die Neubearbeitung bietet vielfältige Möglichkeiten, digitale Medien in den Mathematikunterricht sinnvoll einzubinden und erfolgreiches Lernen zu unterstützen. Über QR-Codes in den Schulbüchern können die Kinder ganz einfach und schnell Erklärvideos und vertonte Wortspeicher aufrufen und so beim Verstehen der Lerninhlate zusätzlich unterstützt werden. Digitale Werkzeuge weisen bei geeigneten Aufgaben auf die Möglichkeit der Nutzung von digitalen Medien hin. Diese Aufgaben werden durch eine Illustration für die Kinder und durch ein Symbol in der Kommentarzeile für Lehrkräfte ge-kennzeichnet.Sprache entdecken mit den WortspeichernVor dem Hintergrund immer heterogenerer Lerngruppen gewinnt die sprachliche Entwicklung im Lernprozess daher eine immer wichtigere Rolle. Zum erfolgreichen Aufbau eines mathematischen Fachwortschatzes werden Wortspeicher eingesetzt. Diese führen in kindgerechter Sprache neue Begriffe, Formulierungshilfen sowie Merksätze ein. Eine Sammlung aller Wortspeicher am Ende des Schulbuchs dient als praktisches Nachschlagewerk. Um alle Kinder bei der Sprachentwicklung gleichermaßen zu fördern, wurden die Wortspeicher zusätzlich vertont. So können Kinder mit Lese- und Sprachschwierigkeiten die Wortspeicher über den QR-Code digital aufrufen und sich vorlesen lassen.Das eigenen Können reflektieren mit den 'Das kann ich schon'-SeitenDas eigene Können zu reflektieren bildet einen wichtigen Schritt zum Lernerfolg. Auf den 'Das kann ich schon'-Seiten können die Kinder am Ende jeder Themeneinheit anhand ausgewählter Aufgaben überprüfen, was sie bereits gut können und was sie noch trainieren müssen. Das anschließende Ausfüllen einer vierstufigen Skala macht den Lernstand sichtbar und bildet eine gute Vorbereitung auf Lernerfolgskontrollen.Das Schulbuch in Klasse 4 wird auch als Verbrauchsversion angeboten. <.
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- Hardcover
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Kombiprodukt. Zustand: Neu. Neuware - Das Schulbuch in Klasse 3 wird auch als Verbrauchsversion angeboten. Hier schreiben die Kinder direkt ins Buch. Die Verbrauchsversion hat den gleichen Aufbau wie die Verleihversion des Schulbuchs. Beide Versionen können parallel im Unterricht eingesetzt werden.Maximal strukturiert und verstä…ndlichDie neuen Schulbücher überzeugen mit dem gewohnt ruhigen Layout und einem gestuften Aufbau jeder Seite. Übersichtliche, wiederkehrende Aufgabenformate lenken den Fokus auf das Wesentliche und unter- stützen die Kinder beim selbstständigen Arbeiten.Zielführend differenzieren: Vielfältige Möglichkeiten für beste ErgebnisseDas umfangreiche Angebot an gehaltvollen und offenen Aufgaben im Schulbuch ermöglicht jedem Kind einen individuellen Zugang. Zudem sind alle Aufgaben nach den Anforderungsbereichen gemäß der Bildungsstandards direkt unterhalb der Aufgabe gekennzeichnet. Je mehr Punkte, desto höher der Anforderungsbereich der Aufgabe. Speziell durch verschiedene Symbole gekennzeichnete Aufgaben bieten zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten. Verweise auf die passenden Seiten in den Arbeits- Förder-, Forder- und Fördern Inklusiv-Heften geben eine schnelle Orientierung und unterstützen bei der differenzierten Förderung.Eine perfekte Verbindung Die Neubearbeitung bietet vielfältige Möglichkeiten, digitale Medien in den Mathematikunterricht sinnvoll einzubinden und erfolgreiches Lernen zu unterstützen. Über QR-Codes in den Schulbüchern können die Kinder ganz einfach und schnell Erklärvideos und vertonte Wortspeicher aufrufen und so beim Verstehen der Lerninhlate zusätzlich unterstützt werden. Digitale Werkzeuge weisen bei geeigneten Aufgaben auf die Möglichkeit der Nutzung von digitalen Medien hin. Diese Aufgaben werden durch eine Illustration für die Kinder und durch ein Symbol in der Kommentarzeile für Lehrkräfte ge-kennzeichnet.Sprache entdecken mit den WortspeichernVor dem Hintergrund immer heterogenerer Lerngruppen gewinnt die sprachliche Entwicklung im Lernprozess daher eine immer wichtigere Rolle. Zum erfolgreichen Aufbau eines mathematischen Fachwortschatzes werden Wortspeicher eingesetzt. Diese führen in kindgerechter Sprache neue Begriffe, Formulierungshilfen sowie Merksätze ein. Eine Sammlung aller Wortspeicher am Ende des Schulbuchs dient als praktisches Nachschlagewerk. Um alle Kinder bei der Sprachentwicklung gleichermaßen zu fördern, wurden die Wortspeicher zusätzlich vertont. So können Kinder mit Lese- und Sprachschwierigkeiten die Wortspeicher über den QR-Code digital aufrufen und sich vorlesen lassen.Das eigenen Können reflektieren mit den 'Das kann ich schon'-SeitenDas eigene Können zu reflektieren bildet einen wichtigen Schritt zum Lernerfolg. Auf den 'Das kann ich schon'-Seiten können die Kinder am Ende jeder Themeneinheit anhand ausgewählter Aufgaben überprüfen, was sie bereits gut können und was sie noch trainieren müssen. Das anschließende Ausfüllen einer vierstufigen Skala macht den Lernstand sichtbar und bildet eine gute Vorbereitung auf Lernerfolgskontrollen.Haptisches Lernen unterstützen mit den Beilagen&.
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Sprache: Deutsch
Verlag: Westermann Schulbuch Jul 2017, 2017
Serie: Buch 3 von 8 - Denken und Rechnen: Allgemeine Ausgabe 2017
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 21,95
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Denken und Rechnen Schülerbandwird in Klasse 2 auch als Verbrauchsmaterial angeboten. Kinder schreiben direkt ins Buchgleicher Aufbau wie Verleihversion des Schülerbandsauch parallel im Unterricht zur Verleihvariante einsetzbarDer neue Schülerband überzeugt mit einem übersichtlichen, ruhi…gen Layout. Symbole und Aufgabenformate werden für die Kinder klar verständlich eingeführt und ermöglichen eine weitestgehend selbstständige Bearbeitung.Differenzierung durch optimale Verzahnung der Materialien: Gezielte Verweise im Schülerband führen auf entsprechende Seiten im Arbeits-, Förder- und Forderheft sowie auf die Seiten der Fördern Inklusiv Hefte. Für eine schnelle Orientierung befinden sich die Verweise sowohl auf den einzelnen Schülerbandseiten als auch im Inhaltsverzeichnis.Selbsteinschätzung mit 'Das kann ich schon'-Seiten: In regelmäßigen Abständen bieten die 'Das kann ich schon' Seiten die Möglichkeit zur Selbsteinschätzung. Anhand ausgewählter Aufgaben haben Kinder die Möglichkeit das eigene Können zu reflektieren und an einer vierstufigen Skala sichtbar zu machen.Wortspeicher zur Sprachförderung: Neue Begriff e, Formulierungen sowie Merksätze werden in Form eines Wortspeichers eingeführt. Eine Sammlung am Ende des Schülerbandes dient als praktisches Nachschlagewerk. Der Wortspeicher unterstützt auch Kinder im Zweitspracherwerb.
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Sprache: Deutsch
Verlag: Westermann Schulbuch Feb 2019, 2019
Serie: Buch 7 von 8 - Denken und Rechnen: Allgemeine Ausgabe 2017
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 23,95
EUR 66,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der neue Schülerband überzeugt mit einem übersichtlichen, ruhigen Layout. Symbole und Aufgabenformate werden für die Kinder klar verständlich eingeführt und ermöglichen eine weitestgehend selbstständige Bearbeitung.Differenzierung durch optimale Verzahnung der Materialien: Gezielte Verweise i…m Schülerband führen auf entsprechende Seiten im Arbeits-, Förder- und Forderheft sowie auf die Seiten der Fördern Inklusiv Hefte.Selbsteinschätzung mit 'Das kann ich schon'-Seiten: In regelmäßigen Abständen bieten die 'Das kann ich schon' Seiten die Möglichkeit zur Selbsteinschätzung. Hier haben Kinder die Möglichkeit ihr Können zu reflektieren und an einer vierstufigen Skala sichtbar zu machen.Wortspeicher zur Sprachförderung: Neue Begriffe, Formulierungen sowie Merksätze werden in Form eines Wortspeichers eingeführt. Eine Sammlung am Ende des Schülerbandes dient als praktisches Nachschlagewerk.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 22,95
EUR 66,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Kombiprodukt. Zustand: Neu. Neuware - Maximal strukturiert und verständlichDie neuen Schulbücher überzeugen mit dem gewohnt ruhigen Layout und einem gestuften Aufbau jeder Seite. Übersichtliche, wiederkehrende Aufgabenformate lenken den Fokus auf das Wesentliche und unter- stützen die Kinder beim selbstständigen Arbeiten.Zielfüh…rend differenzieren: Vielfältige Möglichkeiten für beste ErgebnisseDas umfangreiche Angebot an gehaltvollen und offenen Aufgaben im Schulbuch ermöglicht jedem Kind einen individuellen Zugang. Zudem sind alle Aufgaben nach den Anforderungsbereichen gemäß der Bildungsstandards direkt unterhalb der Aufgabe gekennzeichnet. Je mehr Punkte, desto höher der Anforderungsbereich der Aufgabe. Speziell durch verschiedene Symbole gekennzeichnete Aufgaben bieten zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten. Verweise auf die passenden Seiten in den Arbeits- Förder-, Forder- und Fördern Inklusiv-Heften geben eine schnelle Orientierung und unterstützen bei der differenzierten Förderung.Eine perfekte Verbindung Die Neubearbeitung bietet vielfältige Möglichkeiten, digitale Medien in den Mathematikunterricht sinnvoll einzubinden und erfolgreiches Lernen zu unterstützen. Über QR-Codes in den Schulbüchern können die Kinder ganz einfach und schnell Erklärvideos und vertonte Wortspeicher aufrufen und so beim Verstehen der Lerninhlate zusätzlich unterstützt werden. Digitale Werkzeuge weisen bei geeigneten Aufgaben auf die Möglichkeit der Nutzung von digitalen Medien hin. Diese Aufgaben werden durch eine Illustration für die Kinder und durch ein Symbol in der Kommentarzeile für Lehrkräfte ge-kennzeichnet.Sprache entdecken mit den WortspeichernVor dem Hintergrund immer heterogenerer Lerngruppen gewinnt die sprachliche Entwicklung im Lernprozess daher eine immer wichtigere Rolle. Zum erfolgreichen Aufbau eines mathematischen Fachwortschatzes werden Wortspeicher eingesetzt. Diese führen in kindgerechter Sprache neue Begriffe, Formulierungshilfen sowie Merksätze ein. Eine Sammlung aller Wortspeicher am Ende des Schulbuchs dient als praktisches Nachschlagewerk. Um alle Kinder bei der Sprachentwicklung gleichermaßen zu fördern, wurden die Wortspeicher zusätzlich vertont. So können Kinder mit Lese- und Sprachschwierigkeiten die Wortspeicher über den QR-Code digital aufrufen und sich vorlesen lassen.Das eigenen Können reflektieren mit den 'Das kann ich schon'-SeitenDas eigene Können zu reflektieren bildet einen wichtigen Schritt zum Lernerfolg. Auf den 'Das kann ich schon'-Seiten können die Kinder am Ende jeder Themeneinheit anhand ausgewählter Aufgaben überprüfen, was sie bereits gut können und was sie noch trainieren müssen. Das anschließende Ausfüllen einer vierstufigen Skala macht den Lernstand sichtbar und bildet eine gute Vorbereitung auf Lernerfolgskontrollen.Haptisches Lernen unterstützen mit den BeilagenDie neuen Beilagen unterstützen die Kinder beim haptischen Lernen und erleichtern das Veranschaulichen von mathematischen Strukturen. Zusätzlich können damit Sachsituationen nachgespielt und sich intensiv mit verschiedenen mathematischen Themen auseinandergesetzt werden.&.
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Sprache: Deutsch
Verlag: Westermann Schulbuch Jan 2018, 2018
Serie: Buch 4 von 8 - Denken und Rechnen: Allgemeine Ausgabe 2017
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 23,95
EUR 66,06 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der neue Schülerband überzeugt mit einem übersichtlichen, ruhigen Layout. Symbole und Aufgabenformate werden für die Kinder klar verständlich eingeführt und ermöglichen eine weitestgehend selbstständige Bearbeitung.Differenzierung durch optimale Verzahnung der Materialien: Gezielte Verweise i…m Schülerband führen auf entsprechende Seiten im Arbeits-, Förder- und Forderheft sowie auf die Seiten der Fördern Inklusiv Hefte.Selbsteinschätzung mit 'Das kann ich schon'-Seiten: In regelmäßigen Abständen bieten die 'Das kann ich schon' Seiten die Möglichkeit zur Selbsteinschätzung. Hier haben Kinder die Möglichkeit ihr Können zu reflektieren und an einer vierstufigen Skala sichtbar zu machen.Wortspeicher zur Sprachförderung: Neue Begriffe, Formulierungen sowie Merksätze werden in Form eines Wortspeichers eingeführt. Eine Sammlung am Ende des Schülerbandes dient als praktisches Nachschlagewerk.
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Sprache: Deutsch
Verlag: Westermann Schulbuch Dez 2016, 2016
Serie: Buch 1 von 8 - Denken und Rechnen: Allgemeine Ausgabe 2017
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 23,95
EUR 67,14 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der neue Schülerband überzeugt mit einem übersichtlichen, ruhigen Layout. Symbole und Aufgabenformate werden für die Kinder klar verständlich eingeführt und ermöglichen eine weitestgehend selbstständige Bearbeitung.Differenzierung durch optimale Verzahnung der Materialien: Gezielte Verweise i…m Schülerband führen auf entsprechende Seiten im Arbeits-, Förder- und Forderheft sowie auf die Seiten der Fördern Inklusiv Hefte.Selbsteinschätzung mit 'Das kann ich schon'-Seiten: In regelmäßigen Abständen bieten die 'Das kann ich schon' Seiten die Möglichkeit zur Selbsteinschätzung. Hier haben Kinder die Möglichkeit ihr Können zu reflektieren und an einer vierstufigen Skala sichtbar zu machen.Wortspeicher zur Sprachförderung: Neue Begriffe, Formulierungen sowie Merksätze werden in Form eines Wortspeichers eingeführt. Eine Sammlung am Ende des Schülerbandes dient als praktisches Nachschlagewerk.
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- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 22,95
EUR 68,22 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Kombiprodukt. Zustand: Neu. Neuware - Maximal strukturiert und verständlichDie neuen Schulbücher überzeugen mit dem gewohnt ruhigen Layout und einem gestuften Aufbau jeder Seite. Übersichtliche, wiederkehrende Aufgabenformate lenken den Fokus auf das Wesentliche und unter- stützen die Kinder beim selbstständigen Arbeiten.Zielfüh…rend differenzieren: Vielfältige Möglichkeiten für beste ErgebnisseDas umfangreiche Angebot an gehaltvollen und offenen Aufgaben im Schulbuch ermöglicht jedem Kind einen individuellen Zugang. Zudem sind alle Aufgaben nach den Anforderungsbereichen gemäß der Bildungsstandards direkt unterhalb der Aufgabe gekennzeichnet. Je mehr Punkte, desto höher der Anforderungsbereich der Aufgabe. Speziell durch verschiedene Symbole gekennzeichnete Aufgaben bieten zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten. Verweise auf die passenden Seiten in den Arbeits- Förder-, Forder- und Fördern Inklusiv-Heften geben eine schnelle Orientierung und unterstützen bei der differenzierten Förderung.Eine perfekte Verbindung Die Neubearbeitung bietet vielfältige Möglichkeiten, digitale Medien in den Mathematikunterricht sinnvoll einzubinden und erfolgreiches Lernen zu unterstützen. Über QR-Codes in den Schulbüchern können die Kinder ganz einfach und schnell Erklärvideos und vertonte Wortspeicher aufrufen und so beim Verstehen der Lerninhlate zusätzlich unterstützt werden. Digitale Werkzeuge weisen bei geeigneten Aufgaben auf die Möglichkeit der Nutzung von digitalen Medien hin. Diese Aufgaben werden durch eine Illustration für die Kinder und durch ein Symbol in der Kommentarzeile für Lehrkräfte ge-kennzeichnet.Sprache entdecken mit den WortspeichernVor dem Hintergrund immer heterogenerer Lerngruppen gewinnt die sprachliche Entwicklung im Lernprozess daher eine immer wichtigere Rolle. Zum erfolgreichen Aufbau eines mathematischen Fachwortschatzes werden Wortspeicher eingesetzt. Diese führen in kindgerechter Sprache neue Begriffe, Formulierungshilfen sowie Merksätze ein. Eine Sammlung aller Wortspeicher am Ende des Schulbuchs dient als praktisches Nachschlagewerk. Um alle Kinder bei der Sprachentwicklung gleichermaßen zu fördern, wurden die Wortspeicher zusätzlich vertont. So können Kinder mit Lese- und Sprachschwierigkeiten die Wortspeicher über den QR-Code digital aufrufen und sich vorlesen lassen.Das eigenen Können reflektieren mit den 'Das kann ich schon'-SeitenDas eigene Können zu reflektieren bildet einen wichtigen Schritt zum Lernerfolg. Auf den 'Das kann ich schon'-Seiten können die Kinder am Ende jeder Themeneinheit anhand ausgewählter Aufgaben überprüfen, was sie bereits gut können und was sie noch trainieren müssen. Das anschließende Ausfüllen einer vierstufigen Skala macht den Lernstand sichtbar und bildet eine gute Vorbereitung auf Lernerfolgskontrollen.Haptisches Lernen unterstützen mit den BeilagenDie neuen Beilagen unterstützen die Kinder beim haptischen Lernen und erleichtern das Veranschaulichen von mathematischen Strukturen. Zusätzlich können damit Sachsituationen nachgespielt und sich intensiv mit verschiedenen mathematischen Themen auseinandergesetzt werden.&.
