Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
bryant wanda (5 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (5)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
- Neu (4)
- Wie Neu, Sehr Gut oder Gut Bis Sehr Gut (1)
- Gut oder Befriedigend (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Ausreichend oder Schlecht (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Wie beschrieben (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Einband
- alle Einbände
- Hardcover (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Softcover (5)
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (2)
Sprache (1)
Preis
- Beliebiger Preis
- Weniger als EUR 20
- EUR 20 bis EUR 45
- Mehr als EUR 45 (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Gratisversand
- Kostenloser Versand nach USA (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
Audacity to Shine: Lessons from Women of Color Life, Faith and Business
Sprache: Englisch
Verlag: IViiii Media & Publishing LLC, 2021
ISBN 10: 1737771101 ISBN 13: 9781737771104
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 19,85
EUR 13,86 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
Prayers, Poems and Precious Moments
Sprache: Englisch
Verlag: Kingdom Builders Publications, 2013
ISBN 10: 0578132389 ISBN 13: 9780578132389
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 29,50
EUR 13,86 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Designs, Lo Mar (illustrator). In.
-
EUR 33,50
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
-
Taschenbuch. Zustand: Neu. Education and Technology in the 21st Century: | Adult Online Learning and Workforce Development using Web 2.0 Tools | Wanda L. Bryant | Taschenbuch | 116 S. | Englisch | 2015 | Scholars' Press | EAN 9783639764581 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
-
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The application of Web 2.0 tools in online learning has been increasing (Blees & Rittberger, 2009; Sigala, 2008). Through the rich support of Web 2.0 tools, adult online learning experiences have become social, participatory, and flexible experiences for students (Blees & Rittberger, 2009). The Web 2.0 online learning tools have enhanced interactivity, collaboration, learner-centered learning, and authentic learning (Kim, Liu, & Bonk, 2005; McLoughlin & Lee, 2010). However, as adult online learners continue to drop out of online courses at significantly high rates (Park & Choi, 2009; Tyler-Smith, 2006) concerns have been raised about the barriers faced by adult online learners using Web 2.0 tools. There have been calls to examine the impact, barriers, and motivations associated with social interactions by adult online learners who use Web 2.0 tools (Dunlap & Lowenthal, 2009; Dunlap & Lowenthal, 2011; Redecker, Ala-Mutka, Bacigalupo, Ferrari, & Punie, 2009; Stevenson & Liu, 2010). The primary purpose of writing this book was to examine how adult online learners who use Web 2.0 tools describe their experiences with these tools.
