Brigitte pick (9 Ergebnisse)

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  • Bücher (9)

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  • Sprache: Deutsch

    Verlag: VSA Verlag 2007, 2007

    3899652223 / 9783899652222

    • Softcover

    Anbieter: Antiquariat Walter Nowak, göttingen, DeutschlandAntiquariat Walter Nowak

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    guter Zustand. Gewicht in Gramm: 550.

  • Sprache: Deutsch

    3899652223 / 9783899652222

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    Zustand: Gebraucht - Befriedigend

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    Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

  • Sprache: Deutsch

    3899652223 / 9783899652222

    • Softcover

    Anbieter: medimops, Berlin, Deutschlandmedimops

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    Zustand: Gebraucht - Gut

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    Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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    Sprache: Deutsch

    Verlag: VSA-Verl., 2007

    3899652223 / 9783899652222

    • Softcover

    Anbieter: Bookbot, Prague, TschechienBookbot

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    Zustand: Gebraucht - Wie neu

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    Softcover. Zustand: As New. Die Rutli-Schule in Berlin-Neukolln geriet im Marz 2006 in die Schlagzeilen, als Lehrer in einem ,Brandbrief" Hilferufe an die Schulverwaltung richteten, um der Gewalt durch Schuler entgegenzuwirken. Brigitte Pick beleuchtet diesen Notruf und analysiert die daraus resultierende innenpolitische Debatte uber das Schulsystem in Deutschland sowie die Integration von Immigrantenkindern. Sie schildert einfuhlsam die Geschichten von Schulern, die zu Leistungsverweigerern werden, und von Lehrern, die sich in ihrer Rolle verloren fuhlen. Diese Erzahlungen verdeutlichen die Brennpunkte in unserer Gesellschaft und zeigen, dass die Probleme der Rutli-Schule in vielen Schulen der Republik wiederkehren. Picks Intervention ist ein wichtiger Beitrag zur Bildungsdebatte fur Lehrer, Eltern und alle, die an fortschrittlicher Padagogik interessiert sind. Sie mochte den Kindern, um die es geht, ein Gesicht geben und thematisiert die traurigen Geschichten aus kaputten Familien sowie die Angste der Lehrer. Ihr Ziel ist es, nicht nur individuelle Probleme zu beleuchten, sondern auch die Strukturen des Schulsystems in Frage zu stellen. ,Man muss schon einen Sockenschuss haben, wenn man die Kopfschusse nicht erkennt, die allfallig sind und zwar bei allen Beteiligten in der Schule.".

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: VSA, 2007

    3899652223 / 9783899652222

    • Softcover

    Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, DeutschlandGerald Wollermann

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    Zustand: Gebraucht - Gut

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    Taschenbuch. Zustand: Gut. 1. 184 S. Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 296.

    • Softcover

    Anbieter: Antiquariat Der Papiersammler, Wetter, DeutschlandAntiquariat Der Papiersammler

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    VSA, ., 2007, , 182, TB, 8°, ohne Schutzumschlag, , Einband: minimal fleckig.

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    Sprache: Deutsch

    Verlag: Berlin (1984)., 1984

    • Softcover

    Anbieter: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, DeutschlandBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR

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    Verbandsmitglied: BOEVGIAQ

    Zustand: Gebraucht - Gut

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    Zustand: Gut. 93 S.; Illustr.; graph. Darst.; 21 cm; kart. Gutes Ex.; geringe Gebrauchs- u. Lagerspuren. - Als Typoskript gedruckt. - Mit Beilage (Zeitungsausschnitt mit Illustr.) // Vorwort von Dr. Hanna-Renate Laurien. - Die Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli (ehemals: Rütli-Oberschule, Heinrich-Heine-Oberschule und Franz-Schubert-Grundschule) ist seit 2009 eine Gemeinschaftsschule im Berliner Ortsteil Neukölln. Die Schule wurde bundesweit bekannt, als Lehrer im März 2006 in einem Brief an den Berliner Bildungssenator eine Lösung des Gewaltproblems an der Schule gefordert hatten. Dies führte zu einer innenpolitischen Debatte über das Schulsystem in Deutschland, Gewalt an Schulen und die Integration von Kindern mit Migrationshintergrund. . (wiki) // In der Festschrift haben wir uns bemüht, die Geschichte des Gebäudes am Beispiel der 31. Schule zu erzählen, wobei wir uns auf die vollständig erhaltene Schulchronik stützen konnten. Diese wurde nach dem Zweiten Weltkrieg dankenswerterweise aus dem Kohlenkeller vor dem Verbrennen gerettet. Leider fehlt die Chronik der 32. Schule. Die Schulgeschichte widerspiegelt sehr deutlich den historischen Verlauf Deutschlands und ist von daher von uns kaum kommentiert worden. Sämtliche Zitate, wenn nicht anders ausgewiesen, entstammen der Chronik der 31. Schule. Ganz besonders bedanken möchten wir uns an dieser Stelle bei Herrn Friedrich WEIGELT, der uns als ehemaliger Lehrer der 31. Schule als Zeitzeuge eine kurze Skizzierung der Lebensgemeinschaftsschulen und ihre unterschiedlichen Ansätze im Gebäude Rütli-Straße zur Verfügung stellte. Ebenso gilt unser Dank dem langjährigen Konrektor und kommissarischem Rektor, Herrn Klaus HEILAND, der 1984 leider frühzeitig in den Ruhestand trat. Er faßte uns die Schulgeschichte nach 1945 zusammen. Die anderen Teile der Zusammenfassung der Chronik haben Kollegen der Rütli-Oberschuie geschrieben. Die Schüler haben versucht, ihren heutigen Schulalltag zu schildern. Außerdem beschreiben sie die eindrucksvollsten Erfahrungen auf einer gemeinsamen Busrundfahrt durch den Bezirk Neukölln mit ehemaligen Rütli-Schülern aus der Zeit der Lebensgemeinschaftsschulen. Dank sei auch den vielen Ehemaligen, die nicht alle namentlich genannt werden können. Sie stellten uns sehr viel Material zur Verfügung und waren oft zu langen Gesprächen bereit. Brigitte Pick (Vorwort) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: VSA, 2007

    3899652223 / 9783899652222

    • Softcover

    Anbieter: Le-Livre, SABLONS, FrankreichLe-Livre

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    Verbandsmitglied: ILAB

    Zustand: Gebraucht - Gut bis sehr gut

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    Couverture souple. Zustand: bon. RO60150450: 2007. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Papier jauni. 182 pages. Texte en allemand. Couverture rempliée. Une annotation à l'encre sur la page de faux titre. . . . Classification Dewey : 430-Langues germaniques. Allemand.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: GRIN Verlag, 2010

    3640639278 / 9783640639274

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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    Zustand: Neu

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering.