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Römische Republik: Weltstaat ohne Frieden und Freiheit?
Sprache: Englisch
ISBN 10: 3129206418 ISBN 13: 9783129206416
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Römische Republik: Weltstaat ohne Frieden und Freiheit?, Weltstaat ohne Frieden und Freiheit? : Ein problemorientiertes Unterrichtsmodell für d. Sekundarstufen.
Anbieter: Oberle, Bad Münstereifel, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Gut. ; leinenkaschiert; ; 254 S.; bebildert; Zustand: Einband gut, SChnitt und inenn gut, sauber, gering nachgedunkelt, unbenutzt; aus aufgelöster Fachbibliothek, RSchildchen;
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Problemorientierter Geschichtsunterricht? : Schulbuchkritik u. Schulbuchrevision, dargest. am Beispiel d. röm. Republik. Anmerkungen und Argumente zur historischen und politischen Bildung
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 279 S. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 360.
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Jugend und Geschichte: Ein Europäischer Kulturvergleich Aus Deutscher Sicht (Schule Und Gesellschaft) (German Edition) (Schule und Gesellschaft, 21, Band 21)
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1999
ISBN 10: 3810023841 ISBN 13: 9783810023841
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Anmerkungen und Argumente zur historischen und politischen Bildung Band 8- von Friedrich J. Lucas- Lernziele und Testaufgaben für den Geschichtsunterricht
Verlag: Ernst Klett Verlag Stuttgart, 1974, 1974
Anbieter: Antiquariat Bücherparadies, Landsberg, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Brosch. 235 S., Zust. gut.
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Latinoamerica - Ensenanza de la historia, libros de textos y conciencia historica.
Sprache: Spanisch
Verlag: Frankfurt : Georg Eckert Instituts, 1991
ISBN 10: 9504000541 ISBN 13: 9789504000549
Anbieter: Druckwaren Antiquariat, Salzwedel, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
kart., broschiert. Zustand: Sehr gut. 211 S. Einband leicht berieben/ angeschmutzt, Seiten altersbedingt leicht gebräunt, ansonsten sehr gut erhalten. ISBN: 9789504000549 Sprache: Spanisch Gewicht in Gramm: 240.
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Lebendiges Geschichtslernen - Bausteine zu Theorie und Pragmatik,Empirie und Normfrage
Buch 17 von 36: Forum Historisches LernenAnbieter: Cherie Books, Krefeld, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Gut bis sehr gut. Dieser Band sammelt wesentliche Aufsätze und unveröffentliche Vorträge von Bodo Borries, die eine Gesamtschau seines facettenreichen Werkes emöglicht.
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Deutschland, eine Nation - doppelte Geschichte : Materialien zum deutschen Selbstverständnis. Forschungsgruppe Deutschland: Arbeitsergebnisse der Studiengruppe Deutschlandforschung ; 5
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 407 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 595.
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Frauen in der Geschichte VIII. Zwischen Muttergottheiten und Männlichkeitswahn. Frauengeschichtliche Unterrichtsmodelle für die Sekundarstufe 1,
Verlag: Düsseldorf Schwann, 1986
ISBN 10: 359018048X ISBN 13: 9783590180482
Anbieter: Grammat Antiquariat, Oberbarnim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
kart., 1. 1. Aufl., 21 cm, 300 S., Ill., graph. Darst., 1 Kt., kart., Frauen in der Geschichte ; 8 Geschichtsdidaktik : Studien, Materialien ; Bd. 42. Buch sehr gut erhalten, geringe Gebrauchsspuren, Einband sowie Ecken u. Kanten leicht berieben, Schnitt etwas angegilbt, Sprache: Deutsch Frauen in der Geschichte ; 8 Geschichtsdidaktik : Studien, Materialien ; Bd. 42. 0,380 gr.
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Wendepunkte der Frauengeschichte. Frauen in Geschichte und Gesellschaft ; Bd. 26
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. VII, 289 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 460.
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Wendepunkte der Frauengeschichte, Bd.1, Über Frauen-Leistung, Frauen-Unterdrückung und Frauen-Wahlrecht
Sprache: Deutsch
ISBN 10: 3890853609 ISBN 13: 9783890853604
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Latinoamerica: Ensenanza de la historia, libros de textos y conciencia historica.
Anbieter: Druckwaren Antiquariat, Salzwedel, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Sehr gut. 211 S. Einband leicht berieben, ansonsten sehr gut erhalten. ISBN: 9789504000549 Sprache: Spanisch Gewicht in Gramm: 240.
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Problemorientierter Geschichtsunterricht? : Schulbuchkritik u. Schulbuchrevision, dargest. am Beispiel d. röm. Republik.
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Paperback. 1. Aufl. 279 S. ; 22 cm Bibl.-Ex., Guter Zustand. Papier leicht vergilbt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 345.
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Softcover. Zustand: Fair. Unbekannte Unterschrift / Widmung / Aufkleber; Abnutzung / Risse - leicht. Geschichte erfolgreich vermitteln Wie kann und soll Geschichtslernen in Deutschland - angesichts von Einwanderung und Pluralisierung, Europaisierung und Globalisierung - aussehen? Darauf gibt es bisher weder in der Praxis von Unterricht und Schulbuchproduktion noch in der Theorie uberzeugende Antworten. Das Buch stellt nicht nur die Krise in vielen Facetten und aufgrund umfassender Empirie dar, sondern entwickelt konkrete Perspektiven: Unbeschadet der Wissenschaftsorientierung ergeben sich Ziele und Wege aus der Logik geschichtlichen Denkens selbst. Es wird klar: Der ,Erwerb historischer Kompetenz" ist nur als ,biografierelevantes Geschichtslernen" zu gestalten. Aus dem Inhalt: Einleitung: Geschichtlicher Unterricht in der Schule als Hilfe zu geschichtlichem Denken in der Biografie Defizite und Bedingungen individuellen wie gesellschaftlichen Geschichtslernens Was leisten andere Wissenschaftskulturen? Notwendige Blicke uber den nationalen Tellerrand Kein Geschichtslernen ohne Emotion, Asthetik und Lebensweltbezug! ,Historische Identitat" angesichts von EU, Migration und Globalisierung? Mehr als nur ein ,nation building neuer Art"! ,Geschichtskultur" - vergangliche Mode oder chancenreiche Notwendigkeit? ,Historische Kompetenz": Von ,Stoffdominanz" uber ,Problemorientierung" zu ,Kompetenzforderung" Weiterarbeit: Forschungen und Experimente zu Struktur, Graduierung, Entwicklung, Forderung, Diagnose von ,Historischer Kompetenz".
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Softcover. Zustand: Fine. Gebrochener Buchrücken / Seiten oder Softcover umgeknickt; Vergilbt / ausgeblichen.
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Lebendiges Geschichtslernen : Bausteine zu Theorie und Pragmatik, Empirie und Normfrage ; Bodo von Borries zum 60. Geburtstag. Forum Historisches Lernen; Wochenschau Geschichte
Buch 17 von 36: Forum Historisches LernenAnbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 456 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 695.
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Kindheit in der Geschichte; Teil: 1., 19. u. 20. Jahrhundert : Unterrichtsentwürfe, Quellen u. Materialien. Geschichtsdidaktik / Studien, Materialien ; Bd. 29
Anbieter: Mephisto-Antiquariat, Willebadessen, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Erstausgabe
21 cm, kart. 1. Aufl. 246 S. : Ill., graph. Darst. Guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Kolonialgeschichte und Weltwirtschaftssystem: Europa u. Übersee zwischen Entdeckungs- u. Industriezeitalter 1492 - 1830. Geschichtsdidaktik / Studien, Materialien; Bd. 36.
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. 398 S., m. Abb., 23 cm, Altersentsprechend akzeptabler Zustand. Einband mit starken Gebrauchsspuren, eselsohrig u. berieben. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Stempel auf Seitenschnitt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 730.
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Frauen in der Geschichte VIII (Zwischen Muttergottheiten und Männlichkeitswahn. Frauengeschichtliche Unterrichtsmodelle für die Sekundarstufe I.)
Verlag: Düsseldorf Schwann (1 Auflage), 1986
ISBN 10: 359018048X ISBN 13: 9783590180482
Anbieter: Bücherhandel-im-Netz/Versandantiquariat, Hildesheim, NI, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
weicher Einband. 300 S., Oktav, kartoniert. Eintragsfrei. Wirkt wie wenig oder gar nicht benutzt. Auch wenig berieben. Noch immer sehr gutes Exemplar. Reihe: Geschichtsdidaktik. Studien Materialien Band 42. Sprache: Deutsch (unbesetzt) 420 gr.
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Historisch denken lernen - Welterschließung statt Epochenüberblick : Geschichte als Unterrichtsfach und Bildungsaufgabe. Studien zur Bildungsgangforschung ; Bd. 21
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. VIII, 294 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 455.
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Romania and Europe - Modernisation as Temptation, Modernisation as Threat.
Sprache: Deutsch
Verlag: Hamburg : Körber-Stiftung, 2000
Anbieter: Druckwaren Antiquariat, Salzwedel, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
kart., broschiert. Zustand: Gut. 170 S. Einbd. etwas berieben, Seiten altersbedingt leicht gebräunt, ansonsten sehr gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 270.
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Kolonialgeschichte und Weltwirtschaftssystem. Europa und Übersee zwischen Entdeckungs- und Industriezeitalter 1492-1830.
Verlag: Düsseldorf, Schwann., 1986
ISBN 10: 3590180455 ISBN 13: 9783590180451
Anbieter: Antiquariat Lehmann-Dronke, Euskirchen, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Gr.-8°. VIII, 398 S. m. Illustr., Ktn., Tab. kart. (Geschichtsdidaktik; Studien, Materialien, 36). >>>> Zur Zeit erfolgt KEIN VERSAND NACH ÖSTERREICH aufgrund der dort geltenden Verpackungsverordnung. <<<<.
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Die Übermikroskopie. Einführung, Untersuchung ihrer Grenzen und Abriss ihrer Ergebnisse.
Sprache: Deutsch
Verlag: Saenger Verlag;, 1949
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 416 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann entsprechende Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Aufgrund des Alters und der häufigen Nutzung können Stabilität, Einband sowie Papierqualität beeinträchtigt sein. Der Buchblock beginnt sich vom Einband zu lösen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 940.
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Deutschlands Außenhandel 1836-1856. Eine statistische Untersuchung zur Frühindustrialisierung. Forschungen zur Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, Band 13.
Verlag: Stuttgart, Fischer, 1970., 1970
Anbieter: Antiquariat Hohmann, Schemmerhofen, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV GIAQ ILAB VDA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
X (1), 274 (1) S., 9 Fig., 50 Tab., gr.okt., Ln., OU., NStaV., (1) Bl. Berichtigung. --Methodische Fragen. Zollverein. Norddeutschland. Außenhandel und Volkswirtschaft. Zusammenfassung mit graphischer Auswertung. Exkurse. Literatur. - [ Wirtschaftsgeschichte Statistik Zeit1836 -Zeit1856 J| 1970 N| Bodo von Borries | 86151 ].
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The Perception of Totalitarianism on History Textbooks. Div. Essays in versch. Sprachen: dt./engl./koreanisch. The 8th International Conferenc on History Textbooks.
Sprache: Deutsch
Verlag: o.V., 1997
Anbieter: Druckwaren Antiquariat, Salzwedel, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
kart., Broschiert. Zustand: Sehr gut. 131 S. Einband leicht berieben, ansonsten sehr gut erh. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.
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Frau in der Geschichte I/ II/ III. Sammelband Geschichtsdidaktik
Verlag: Patmos Verlag GmbH + Co.K Leipzig,, 1984
ISBN 10: 3590180994 ISBN 13: 9783590180994
Anbieter: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
23 x 17. 311 Seiten. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Einbandkanten berieben, Seiten etwas nachgedunkelt, befriedigend erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 460.
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Jugend und Geschichte: Ein Europäischer Kulturvergleich Aus Deutscher Sicht (Schule Und Gesellschaft) (German Edition) (Schule und Gesellschaft, 21, Band 21) ein europäischer Kulturvergleich aus deutscher Sicht
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Wie neu. 1999. 420 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 499 Taschenbuch, Maße: 14.81 cm x 2.41 cm x 20.8 cm.
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Historisch Denken Lernen - Kardinaler Weltzugang oder epochaler Überblick?: Geschichte als Unterrichtsfach und Bildungsaufgabe (Studien zur Bildungsgangforschung)
Anbieter: Antiquariat Armebooks, Frankfurt am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Gut. 302 Seiten Barbara Budrich - 1. Auf. 2008 : Bodo von Borries - Perfect tb - Innen mit textmarker gezeichnet 13-P8AY-T36R Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 440.
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Lernziele und Testaufgaben für den Geschichtsunterricht, dargestellt an der Behandlung der Römischen Republik in der 7. Klasse
Anbieter: Celler Versandantiquariat, Eicklingen, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Klett, Stgt., 1973. 228 S., TB---- Anmerkungen und Argumente zur historischen und politischen Bildung 8 - 180 Gramm.
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Historia Alemana
Verlag: Concurso Escolar para el Premio del Presidente de la República Federal de Alemania., 1989
Anbieter: Alcaná Libros, Madrid, M, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
tapa blanda. Zustand: Bien. Historia.(93) Concurso Escolar para el Premio del Presidente de la República Federal de Alemania. Inter Nationes. 1989. 23 cm. 103 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=2108873=) PA118.
