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    • Sprache: Englisch

      Verlag: Taylor & Francis Ltd, 1991

      0415071844 / 9780415071840

      • Softcover

      Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore

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      Zustand: New. Emphasising collaborative learning strategies, the authors explore and challenge the nature of learning within the national curriculum, looking at ways of including diversity in science, history, maths and poetry. Editor(s): Booth, Tony; Masterton, Mary; Potts, Patricia; Swann, Will. Num Pages: 372 pages. BIC Class…