Anbieter: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italien
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 304 pages. Italian language. 9.53x6.54x0.63 inches. In Stock.
Sprache: Italienisch
ISBN 10: 8820397285 ISBN 13: 9788820397289
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Zustand: NEW.
Sprache: Italienisch
Verlag: Edizioni Accademiche Italiane, 2014
ISBN 10: 3639837320 ISBN 13: 9783639837322
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Sprache: Italienisch
Verlag: Edizioni Accademiche Italiane, 2014
ISBN 10: 3639837320 ISBN 13: 9783639837322
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Negli ultimi trenta anni la formazione iniziale degli insegnanti ha attraversato una intensa fase di riforme in quasi tutti gli stati membri dell¿unione europea; in questo processo l¿Italia si è inserita tardivamente anche a causa della peculiare lunga tradizione pedagogica idealistica. I dati raccolti in questo libro riassumono alcuni cenni storici sulla formazione dei docenti e l¿esperienza diretta e indiretta del tirocinante che aspira ad abilitarsi all¿insegnamento nella scuola secondaria. Il libro commenta i diversi percorsi di formazione che sono stati attivati negli ultimi anni, nel tentativo di mettere in luce vantaggi e svantaggi delle diverse sperimentazioni attuate. Buona parte del libro è dedicata al Tirocinio Formativo Attivo e raccoglie riflessioni, schede di lavoro e materiale didattico che può essere utile a coloro che aspirano a intraprendere un percorso di abilitazione all¿insegnamento. Inoltre il libro, prendendo spunto dalla tesi finale dell¿autore, è un utile guida alla stesura della relazione finale che costituisce parte dell¿esame finale di abilitazione all¿insegnamento.