Bernardo allan (27 Ergebnisse)
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Revista de Occidente, Año 1976, nº 14:: Las declaraciones póstumas de Heidegger; Solo un Dios puede salvarnos todavía: Diálogo de Spiegel con Martín Heidegger; Theophile Gautier. Su España legendaria y los "Caprichos" de goya; Viaje hacia el interior de la provincia; Los vaqueiros. Una etnia marginada; Los pasos de la memoria. Lectura de un poema de Octavio Paz; Vietnam, primer año; "La España real" de Julián Marías; Semblanza de William Burroughs; Crónicas científicas: Agua mineral congelada; Crónicas científicas: ¿El fin de la supremacía americana?
Ramón Rodríguez García; Carlos Gurméndez; Ilse Hempel Lipschutz; Bernardo Víctor Carande; Fernando Sánchez Dragó; José Miguel Oviedo; Tiziano Terzani; Harold Raley; Victor Bockris; Allan Piper; Colin Norman
Verlag: Revista de Occidente., 1976
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tapa blanda. Zustand: Bien. Civilización, progreso y cultura.(008) Revista de Occidente. Madrid. 1976. 20 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3343377=) HA21.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 692 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book celebrates the scholarly achievements of Prof. David A. Watkins, who has pioneered research on the psychology of Asian learners, and helps readers grasp the cognitive, motivational, developmental, and socio-cultural aspects of… Asian learners learning experiences. A wide range of empirical and review papers, which examine the characteristics of these experiences as they are shaped by both the particularities of diverse educational systems/cultural milieus and universal principles of human learning and development, are showcased. The individual chapters, which explore learners from fourteen Asian countries, autonomous regions, and/or economies, build on research themes and approaches from Prof. Watkins¿ research work, and are proof of the broad importance and enduring relevance of his seminal psychological research on learners and the learning process.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Psychology of Asian Learners | A Festschrift in Honor of David Watkins | Ronnel B. King (u. a.) | Taschenbuch | xxvi | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9789811012280 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]…com | Anbieter: preigu.
The Psychology of Asian Learners: A Festschrift in Honor of David Watkins
King, Ronnel B. (Edited by)/ Bernardo, Allan B. I. (Edited by)
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book celebrates the scholarly achievements of Prof. David A. Watkins, who has pioneered research on the psychology of Asian learners, and helps readers grasp the cognitive, motivational, developmental, and socio-cultural aspects of Asian learners learn…ing experiences. A wide range of empirical and review papers, which examine the characteristics of these experiences as they are shaped by both the particularities of diverse educational systems/cultural milieus and universal principles of human learning and development, are showcased. The individual chapters, which explore learners from fourteen Asian countries, autonomous regions, and/or economies, build on research themes and approaches from Prof. Watkins' research work, and are proof of the broad importance and enduring relevance of his seminal psychological research on learners and the learning process.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book celebrates the scholarly achievements of Prof. David A. Watkins, who has pioneered research on the psychology of Asian learners, and helps readers grasp the cognitive, motivational, developmental, and socio-cultural aspects of Asian learner…s learning experiences. A wide range of empirical and review papers, which examine the characteristics of these experiences as they are shaped by both the particularities of diverse educational systems/cultural milieus and universal principles of human learning and development, are showcased. The individual chapters, which explore learners from fourteen Asian countries, autonomous regions, and/or economies, build on research themes and approaches from Prof. Watkins' research work, and are proof of the broad importance and enduring relevance of his seminal psychological research on learners and the learning process.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Positive Psychology and Positive Education in Asia | Understanding and Fostering Well-Being in Schools | Ronnel B. King (u. a.) | Taschenbuch | vii | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9789819955732 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[do…t]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores students' and teachers' well-being from positive psychology and education perspectives and showcases interventions that optimize well-being in the school context. The book also covers crucial positive psychology and education topics/theme…s including character strengths, gratitude, growth mindset, grit, resilience, positive emotions, and well-being among others. The chapters include reviews and empirical research based on diverse methodologies, such as correlational, experimental, quasi-experimental, intervention, longitudinal, and qualitative approaches from six different Asian sociocultural contexts-Singapore, Hong Kong, Mainland China, Israel, Macau, and Philippines. All the chapters, provide practical pointers for teachers and educators who aim to nurture well-being in schools.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores students' and teachers' well-being from positive psychology and education perspectives and showcases interventions that optimize well-being in the school context. The book also covers crucial positive psychology and education topic…s/themes including character strengths, gratitude, growth mindset, grit, resilience, positive emotions, and well-being among others. The chapters include reviews and empirical research based on diverse methodologies, such as correlational, experimental, quasi-experimental, intervention, longitudinal, and qualitative approaches from six different Asian sociocultural contexts-Singapore, Hong Kong, Mainland China, Israel, Macau, and Philippines. All the chapters, provide practical pointers for teachers and educators who aim to nurture well-being in schools.
Positive Psychology and Positive Education in Asia: Understanding and Fostering Well-being in Schools
King, Ronnel B. (Editor)/ Caleon, Imelda Santos (Editor)/ Bernardo, Allan B. I. (Editor)
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