Beck iris (30 Ergebnisse)
Verlag: Heidelberg: Winter / Edition Schindele, 1996, 1996
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Format 8°, broschiert, Ecken minimal berieben, 306 Seiten, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek mit der üblichen Signatur und Stempel, keine Markierungen / Anmerkungen, das Buch befindet sich in einem guten Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer Verlag 2011
Serie: Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik, Buch 6 von 10. Buch 6 von 10 - Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik
- Hardcover
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer Verlag 2016
Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft, Buch 4 von 12. Buch 4 von 12 - Inklusion in Schule und Gesellschaft
- Softcover
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Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer Verlag 2016
Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft, Buch 4 von 12. Buch 4 von 12 - Inklusion in Schule und Gesellschaft
- Softcover
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Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Hrsg. von Iris Beck. Inklusion in das Gemeinwesen und Inklusion in Angebote der Bildung, Erziehung und sozialen Unterstützung sind untrennbar aufeinander bezogen. Das Buch verschafft hierzu einen grundlegenden Einblick, indem zentrale Fragestellungen der Verwirklichung… gerechter Bildungs- und Erziehungschancen im Rahmen konkreter sozialräumlicher Strukturen und auf der Ebene eines Gemeinwesens behandelt werden. Mit Beiträgen von Joachim Schroeder, Albrecht Rohrmann, Stephan Maykus u.a. 269 Seiten mit 5 Abb. und 15 Tab., broschiert (Inklusion in Schule und Gesellschaft; Band 4/Kohlhammer Verlag 2016). Statt EUR 39,00. Gewicht: 452 g - Softcover/Taschenbuch.
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Farbiges Kinoaushangbild (20 x 30 cm) aus PEANUTS Die Bank zahlt alles , eigenhändig von beiden Darstellern signiert.
- Hardcover
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- Hardcover
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Gesundheit - Teilhabechancen - Diskriminierungsrisiken: Health in All Policies als Querschnittsaufgabe bei Beeinträchtigungen und Behinderung ... - Rehabilitation - Teilhabe) (German Edition)
Wacker, Elisabeth; Beck, Iris; Brandt, Martina; Köbsell, Swantje; Lippke, Sonia; Niehaus, Mathilde
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Paperback. Zustand: Brand New. 280 pages. German language. 6.10x0.67x9.13 inches. In Stock.
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Zustand: New.
Gesundheit - Teilhabechancen - Diskriminierungsrisiken: Health in All Policies Als Querschnittsaufgabe Bei Beeinträchtigungen Und Behinderung
Wacker, Elisabeth/ Beck, Iris/ Brandt, Martina/ Köbsell, Swantje/ Lippke, Sonia
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 225 pages. German language. 8.27x5.83x0.48 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: W. Kohlhammer GmbH 2016
Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft, Buch 4 von 12. Buch 4 von 12 - Inklusion in Schule und Gesellschaft
- Softcover
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Zustand: New. Dr. Iris Beck ist Professorin fuer Allgemeine Behindertenpaedagogik und Soziologie an der Fakultaet fuer Erziehungswissenschaft der Universitaet Hamburg.Inklusion in das Gemeinwesen und Inklusion in Angebote der Bildung, Erziehung und sozialer Unterstuetzung .
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Zustand: New. Dr. Iris Beck ist Professorin fuer Allgemeine Grundlagen und Soziologie am Arbeitsbereich Paedagogik bei Behinderung und Benachteiligung an der Universitaet Hamburg. Dr. Daniel Franz ist Professor fuer gesundheitsbezogene Soziale Arbeit an der Medical School Ha.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer Jun 2021 2021
Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft, Buch 12 von 12. Buch 12 von 12 - Inklusion in Schule und Gesellschaft
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Inklusion im pädagogischen Sinne hat zum Ziel, sowohl in Schule als auch Gesellschaft Bedingungen zu schaffen, 'die zur Unterstützung der selbstbestimmten sozialen Teilhabe aller Menschen in allen gesellschaftlichen Bereichen beitragen und Tendenzen zum Ausschluss bestimmter Gruppen aus der G…esellschaft aktiv entgegentreten' (Heimlich). Diese umfassende Aufgabe eröffnet eine Vielzahl neuer Chancen und stellt zugleich pädagogische Fachkräfte vor Herausforderungen. Um diese bestmöglich zu meistern und den Prozess der Inklusion in Kitas, Schulen und Universitäten voranzutreiben, ist eine umfassende Qualifikation der pädagogischen Fachkräfte unentbehrlich. Das Buch arbeitet die Konturen einer solchen Qualifikation angesichts vielfältiger Entwicklungsprozesse in der Praxis inklusiver pädagogischer Angebote im Kontext des Lehramtsstudiums sowie der sonder- und frühpädagogischen Ausbildung heraus.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer Mai 2016 2016
Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft, Buch 4 von 12. Buch 4 von 12 - Inklusion in Schule und Gesellschaft
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Inklusion in das Gemeinwesen und Inklusion in Angebote der Bildung, Erziehung und sozialen Unterstützung sind untrennbar aufeinander bezogen. Das Buch verschafft hierzu einen grundlegenden Einblick, indem zentrale Fragestellungen der Verwirklichung gerechter Bildungs- und Erziehungschancen im… Rahmen konkreter sozialräumlicher Strukturen und auf der Ebene eines Gemeinwesens behandelt werden: Was bedeutet Inklusion und Partizipation in der Gemeinde bzw. im Sozialraum, und welche historischen und aktuellen Konzepte und Verständnisweisen gibt es hierzu Wie können sich Bildungseinrichtungen sozialräumlich positionieren und vernetzen Wie kann in einem regionalen oder kommunalen Rahmen Inklusion geplant und umgesetzt werden, welche Akteure, welche Handlungsansätze und Instrumente gibt es Wie sind kommunale oder regionale Bildungslandschaften über die Lebensspanne zu denken, welche Begründungen und welche Ansätze existieren hierzu Welche Chancen und welche Grenzen beinhalten soziale Räume als Orte der Lebensführung, und wie wirken transnationale und globale Entwicklungen hierauf Das dem Buch zugrunde liegende Inklusionsverständnis ist sozialwissenschaftlich fundiert und erfährt seine normative Begründung in der menschenrechtlichen und gerechtigkeitstheoretischen Perspektive. Inklusion in das Gemeinwesen und Inklusion in Angebote der Bildung, Erziehung und sozialer Unterstützung sind untrennbar aufeinander bezogen. Das Buch verschafft hierzu einen grundlegenden Einblick, indem zentrale Fragestellungen der Verwirklichung gerechter Bildungs- und Erziehungschancen im Rahmen konkreter sozialräumlicher Strukturen und auf der Ebene eines Gemeinwesens behandelt werden: Was bedeutet Inklusion und Partizipation in der Gemeinde bzw. im Sozialraum, und welche historischen und aktuellen Konzepte und Verständnisweisen gibt es hierzu Wie können sich Bildungseinrichtungen sozialräumlich positionieren und vernetzen Wie kann in einem regionalen oder kommunalen Rahmen Inklusion geplant und umgesetzt werden, welche Akteure, welche Handlungsansätze und Instrumente gibt es Wie sind kommunale oder regionale Bildungslandschaften über die Lebensspanne zu denken, welche Begründungen und welche Ansätze existieren hierzu Welche Chancen und welche Grenzen beinhalten soziale Räume als Orte der Lebensführung, und wie wirken transnationale und globale Entwicklungen hierauf Das dem Buch zugrunde liegende Inklusionsverständnis ist sozialwissenschaftlich fundiert und erfährt seine normative Begründung in der menschenrechtlichen und gerechtigkeitstheoretischen Perspektive.
- Hardcover
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Gebunden. Zustand: New. Die Autoren forschen und lehren im Department fuer Heilpaedagogik und Rehabilitation sowie in der Fachgruppe Erziehungs- und Sozialwissenschaften an der Humanwissenschaftlichen Fakultaet der Universitaet zu Koeln.Das Handlexikon der Behindertenpaedagogik in S.
Sprache: Deutsch
Verlag: W. Kohlhammer GmbH 2016
Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft, Buch 4 von 12. Buch 4 von 12 - Inklusion in Schule und Gesellschaft
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Inklusion im Gemeinwesen | Inklusion in Schule und Gesellschaft 4 | Iris Beck | Taschenbuch | 269 S. | Deutsch | 2016 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170313224 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: pr…eigu.
- Softcover
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschlandbuchversandmimpf2000
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen sind mit hohen Exklusionsrisiken und mit Einschränkungen einer gleichberechtigten Lebensführung konfrontiert. Wie es gelingt, ihre Lebenslagen zu verbessern, ist eine Kernfrage der Reformprozesse vor dem Hintergrund der UN-BRK, die am Beispiel des Lebe…ns in Wohnangeboten im Rahmen des IMPAK-Projekts untersucht wurde. Differenziert werden Bedingungen der Umsetzung von Person- und Sozialraumorientierung und Partizipation für Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen aufgezeigt, von der Leistungssteuerung der Bundesländer über die Organisations- und Personalentwicklung der Angebote bis zu den Anforderungen an die Mitarbeiter:innen und dem Alltagsleben, in dem sich die Handlungsspielräume der Menschen verwirklichen.Kohlhammer W., Hessbrühlstr 69, 70565 Stuttgart 392 pp. Deutsch.
- Softcover
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EUR 49,00
EUR 63,30 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen sind mit hohen Exklusionsrisiken und Einschränkungen einer gleichberechtigten Lebensführung konfrontiert. Wie es gelingt, ihre Lebenslagen zu verbessern, ist eine Kernfrage der Reformprozesse vor dem Hintergrund der UN-Behindertenrechtskonvention, die… das IMPAK-Projekt am Beispiel des Lebens in Wohnangeboten untersuchte. Dabei wird eine menschenrechtliche Perspektive leitend und der Anschluss an die Lebenslagenforschung hergestellt. Differenziert werden Bedingungen für die Umsetzung von Inklusion und Partizipation, Personen- und Sozialraumorientierung aufgezeigt. Die Leistungssteuerung der Bundesländer rückt dabei ebenso in den Fokus wie die Organisationsstrukturen der Angebote, die Anforderungen an die Mitarbeitenden und der Alltag, in dem sich die Handlungsspielräume der Menschen verwirklichen. Hinzu kommen Einblicke in die politischen und rechtlichen Rahmenbedingungen, die Spannungsfelder professionellen Handelns in diesem Feld und in Verständnisweisen von Behinderung und Beeinträchtigung.
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 54,00
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Das Handlexikon der Behindertenpädagogik in Schlüsselbegriffen steht als Nachschlagewerk zwischen kürzer gefasstem lexikalischem Wörterbuch und einem mehrbändigen Handbuch. Es soll in erster Linie eine handliche Informationsquelle für das Studium und die Berufspraxis im Sinne einer Einführung in die… wissenschaftlichen Aufgabengebiete und Handlungsfelder entlang ausgewählter zentraler Begriffe sein. Bei der Auswahl dieser Begriffe stand zunächst die erziehungswissenschaftliche Einbindung der behindertenpädagogischen Grundbegriffe im Mittelpunkt, um die Behindertenpädagogik damit als Teildisziplin der Erziehungswissenschaft auszuweisen. Die Gliederung der Schwerpunkte der Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung folgt dann dem Duktus der Empfehlungen der Kultusministerkonferenz zur sonderpädagogischen Förderung, wonach diese Schwerpunkte nicht Personenkreise nach Arten von Behinderungen unterteilen, sondern Bereiche von Beeinträchtigungen der Erziehung und Bildung und damit spezifische Ansatzpunkte pädagogischer Förderung darstellen. Die Handlungsfelder wiederum folgen einer Perspektive auf den Lebenslauf als Ganzes und auf unterschiedliche Lebensbereiche vor dem Hintergrund ihrer pädagogischen Relevanz. Der Anspruch des Bandes, so etwas wie eine Quintessenz behindertenpädagogische Theoriebildung zu praktischen Zwecken zusammenzufassen, war nur über vielfältige und multidisziplinäre Zugangswege zu erreichen. Die Mitarbeit von 80 Autorinnen und Autoren sichert Heterogenität der wissenschaftlichen Denkweisen; widersprechende Gesichtspunkte in den Artikeln sind eine Bereicherung des Diskurses.
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Lebenslagen von Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen | Handlungsspielräume für eine individuelle Lebensführung in Wohnangeboten | Iris Beck (u. a.) | Taschenbuch | 392 S. | Deutsch | 2025 | Kohlhammer W. | EAN 9783170407206 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69,…70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer W. 2016
Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft, Buch 4 von 12. Buch 4 von 12 - Inklusion in Schule und Gesellschaft
- Softcover
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 269 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. 2016. 3rd 3., Erweiterte Und Uberarbeitete Auflage ed. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
- Hardcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 54,00
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Buch. Zustand: Neu. Handlexikon der Behindertenpädagogik | Schlüsselbegriffe aus Theorie und Praxis | Markus Dederich (u. a.) | Buch | 496 S. | Deutsch | 2016 | Kohlhammer W. | EAN 9783170299320 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anb…ieter: preigu.
- Softcover
Anbieter: Books-by-Floh, Paderborn, DeutschlandBooks-by-Floh
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EUR 49,00
EUR 105,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen sind mit hohen Exklusionsrisiken und mit Einschränkungen einer gleichberechtigten Lebensführung konfrontiert. Wie es gelingt, ihre Lebenslagen zu verbessern, ist eine Kernfrage der Reformprozesse vor dem Hintergrund der UN-BRK, die am Beispiel des Lebe…ns in Wohnangeboten im Rahmen des IMPAK-Projekts untersucht wurde. Differenziert werden Bedingungen der Umsetzung von Person- und Sozialraumorientierung und Partizipation für Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen aufgezeigt, von der Leistungssteuerung der Bundesländer über die Organisations- und Personalentwicklung der Angebote bis zu den Anforderungen an die Mitarbeiter:innen und dem Alltagsleben, in dem sich die Handlungsspielräume der Menschen verwirklichen. 392 pp. Deutsch.
- Softcover
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, DeutschlandBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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EUR 129,90
EUR 39,95 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Softcover. Zustand: gut. 2002. Die Entwicklung der heilpädagogischen Professionalität sowie die Diskussionen um den Qualitätsbegriff in der Heilpädagogik waren und sind häufig geprägt von unreflektierten Übernahmen betriebswirtschaftlicher Prinzipien und Inhalte. Die methodischen Ausprägungen der Hilfeplanung und des Controlling… standen und stehen hierbei immer wieder im Mittelpunkt des (manchmal abwartenden, manchmal zu rasch übertragenden und pragmatischen) Interesses - ohne dass hierbei immer deutlich zu sein scheint, um was es sich bei diesen Ansätzen eigentlich handelt. Sie stellen in den aktuellen heilpädagogischen Themen und Konzeptionen mögliche Eckpunkte heilpädagogischen Handelns dardas Controlling gegebenenfalls als sachlich-fachlich prüfender Überbau, die Hilfeplanung als die Verortung subjektbezogener pädagogischer Tätigkeiten mit und an den heilpädagogisch bedürftigen Menschen mit Behinderungen. Dr. Heinrich Greving ist Professor für "Allgemeine und Spezielle Heilpädagogik" an der Katholischen Fachhochschule NW, Abteilung Münster Autor: Heinrich Greving, Professor für Allgemeine und Spezielle Heilpädagogik an der Katholischen Hochschule NRW in Münster. Autor vieler Fach- und Lehrbücher zur Heilpädagogik. Beschäftigt sich seit einigen Jahren mit Themen der christlichen Spritualität und Lebensdeutung. Mitarbeit: Helmut Lambers, Eckart Pankoke, Michael Nagy, Johannes Schädler, Benno Rehn, Wolfgang Urban, Speck, Gerhard Kronenberger, Andreas Haselhoff, Petra Gromann, Iris Beck, Elisabeth Wacker Sprache deutsch Maße 135 x 205 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Sonderädagogik Heilädagogik Förderpädagogik Controlling Pädagoge Sonderpädage Heilpädage Pädagogik Sonderpädagogik ISBN-10 3-7841-1385-0 / 3784113850 ISBN-13 978-3-7841-1385-2 / 9783784113852 Hilfeplanung und Controlling in der Heilpädagogik Heinrich Greving Helmut Lambers, Eckart Pankoke, Michael Nagy, Johannes Schädler, Benno Rehn, Wolfgang Urban, Speck, Gerhard Kronenberger, Andreas Haselhoff, Petra Gromann, Iris Beck, Elisabeth Wacker In deutscher Sprache. 305 pages. 135 x 205 mm.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer 2011
Serie: Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik, Buch 6 von 10. Buch 6 von 10 - Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik
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Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, DeutschlandBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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EUR 229,90
EUR 39,95 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Hardcover. Zustand: gut. 2011. Gemeindeorientierte pädagogische Dienstleistungen In deutscher Sprache. pages.
- Softcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 340 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
