Baxter jacqueline (36 Ergebnisse)
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Creativity and Critique in Digital Learning and Teaching: Insights for Learning Design in Business and Law
Baxter, Jacqueline (Editor)/ Selby-fell, Helen (Editor)/ Gilbert, Andrew (Editor)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access edited collection is aimed at educators, student services staff, and university management. It is timely in adopting a forward-facing view of various aspects of digital teaching and learning in business and law and provides a vital r…esource for those designing, managing or thinking about digital learning in both fields.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland, Springer International Publishing, 2025
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access edited collection is aimed at educators, student services staff, and university management. It is timely in adopting a forward-facing view of various aspects of digital teaching and learning in business and law and provides a vital resource… for those designing, managing or thinking about digital learning in both fields.
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L'enseignement du scénario. Préface de Suso Cecchi d'Amico.
COLLECTIF. Guy Hennebelle. Pierre Maillot. Suso Cecchi d'Amico. Isabelle Raynaud. Francis Vanoye. Pierre Schoeller. Annie Kovacs. Alain Aubert. Francis Fourcou. Jacqueline Aubenas. Philippe Dubois. Jean-Luc Dirick. Mathilde Hochkofler. Martin Thau. Boleslaw Michalek. Pascale Ferradini. Fay Kanin. Robert Wagner. Paul Thompson. Aruna Vasudev. Jean-Paul Aubert, Hu Bin. Simon Feldman. Thierry Odeyn. Ferenc Moldovanyi. Pierre Baudry. John Baxter; Daniel Tardy. Dominique Brun. Francis Valoye.
Verlag: Paris : CinémAction, N° 61, 4e trimestre 1991. Un volume in-8°, broché., 1991
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Bel exemplaire. [19545].
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Accountability and Educational Improvement, Buch 2 von 3. Buch 2 von 3 - Accountability and Educational Improvement
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Serie: Accountability and Educational Improvement, Buch 2 von 3. Buch 2 von 3 - Accountability and Educational Improvement
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Creativity and Critique in Online Learning | Exploring and Examining Innovations in Online Pedagogy | Jacqueline Baxter (u. a.) | Taschenbuch | xxiii | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783030086688 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[…dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2019
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores emerging practices in distance education that have been facilitated by the development of educational technology. The volume examines core themes in distance education including online education at scale, embodiment in online envir…onments, connectivity in online education and the personalisation of learning experiences within online education. The first section of the book examines online teaching tools, and explores how they are being used to enhance and promote student learning. The second looks at some of the broader challenges encountered by online teachers and those responsible for designing online learning material. While this volume will be of significant interest to distance learning universities and colleges, it will also be a valuable resource to traditional Higher Education Institutions, who are increasingly searching for innovative ways to reach and teach their students. This edited collection will be of value to scholars of online education as wellas practitioners and policy makers looking to enrich their notions of online pedagogy.
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Zustand: New. 2019. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Verlag: Springer, 2018
Serie: Accountability and Educational Improvement, Buch 2 von 3. Buch 2 von 3 - Accountability and Educational Improvement
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Taschenbuch. Zustand: Neu. School Inspectors | Policy Implementers, Policy Shapers in National Policy Contexts | Jacqueline Baxter | Taschenbuch | Accountability and Educational Improvement | xviii | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319849287 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121… Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Serie: Accountability and Educational Improvement, Buch 2 von 3. Buch 2 von 3 - Accountability and Educational Improvement
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines the role of the inspector within the context of a number of OECD member states and explores the ways in which the inspectors themselves interpret, implement and influence inspection practices and policy. Inspection policy can have…various unintended consequences, some of which produce radical discrepancies between the policy intent and its implementation. A number of these discrepancies derive from the way in which the policy is articulated while others derive from the ways in which inspectors interpret and operationalise this policy. This implementation is coloured and conditioned by several factors, including the evidence on which inspectors base their judgements; what counts as evidence in different policy contexts; what counts as valid knowledge in inspection processes; the qualities needed by inspectors working in differing policy contexts and the identities that they adopt in order to successfully carry out their work. The book provides a valuable contribution to our understanding of the politics and practices which colour and shape the legitimacy and operational execution of inspection policy. The work is unique in its focus on the inspectors' role within the implementation of the inspection process- an element often overlooked in the literature. It also includes two chapters co-written by inspectors, offering unique insights into their life worlds and identities.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores emerging practices in distance education that have been facilitated by the development of educational technology. The volume examines core themes in distance education including online education at scale, embodiment in online environments…, connectivity in online education and the personalisation of learning experiences within online education. The first section of the book examines online teaching tools, and explores how they are being used to enhance and promote student learning. The second looks at some of the broader challenges encountered by online teachers and those responsible for designing online learning material. While this volume will be of significant interest to distance learning universities and colleges, it will also be a valuable resource to traditional Higher Education Institutions, who are increasingly searching for innovative ways to reach and teach their students. This edited collection will be of value to scholars of online education as wellas practitioners and policy makers looking to enrich their notions of online pedagogy.
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Serie: Accountability and Educational Improvement, Buch 2 von 3. Buch 2 von 3 - Accountability and Educational Improvement
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines the role of the inspector within the context of a number of OECD member states and explores the ways in which the inspectors themselves interpret, implement and influence inspection practices and policy. Inspection policy can have various… unintended consequences, some of which produce radical discrepancies between the policy intent and its implementation. A number of these discrepancies derive from the way in which the policy is articulated while others derive from the ways in which inspectors interpret and operationalise this policy. This implementation is coloured and conditioned by several factors, including the evidence on which inspectors base their judgements; what counts as evidence in different policy contexts; what counts as valid knowledge in inspection processes; the qualities needed by inspectors working in differing policy contexts and the identities that they adopt in order to successfully carry out their work. The book provides a valuable contribution to our understanding of the politics and practices which colour and shape the legitimacy and operational execution of inspection policy. The work is unique in its focus on the inspectors' role within the implementation of the inspection process- an element often overlooked in the literature. It also includes two chapters co-written by inspectors, offering unique insights into their life worlds and identities.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 275 pages. 9.50x6.25x0.75 inches. In Stock.
