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Stories of Krishna (Indic Values Series)
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. Volume 3. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Does Religious Education Work?: A Multi-dimensional Investigation
Verlag: Bloomsbury Academic (edition ), 2015
ISBN 10: 1474234658 ISBN 13: 9781474234658
Sprache: Englisch
Paperback. Zustand: Good. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Making a Difference: Turning Teacher Learning Inside Out (Cambridge Education Research)
Verlag: Cambridge University Press, 2017
ISBN 10: 1107574951 ISBN 13: 9781107574953
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,67
EUR 6,35 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Creating the Curriculum
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,33
EUR 9,07 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Creating the Curriculum
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,33
EUR 9,07 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Ships from the UK. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Stories of Krishna
Verlag: Religious and Moral Education Press, 2000
ISBN 10: 1851751939 ISBN 13: 9781851751938
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,71
EUR 9,07 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Action Research in the Classroom
Verlag: SAGE Publications, Limited, 2008
ISBN 10: 1412930405 ISBN 13: 9781412930406
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 14,72
EUR 9,07 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. 1 Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Action Research in the Classroom
Verlag: SAGE Publications, Limited, 2008
ISBN 10: 1412930405 ISBN 13: 9781412930406
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 14,72
EUR 9,07 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. 1 Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Frameworks for Thinking: A Handbook for Teaching and Learning
Verlag: Cambridge University Press (edition Illustrated), 2006
ISBN 10: 0521848318 ISBN 13: 9780521848312
Sprache: Englisch
Hardcover. Zustand: Good. Illustrated. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Frameworks for Thinking : A Handbook for Teaching and Learning
Verlag: Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521848318 ISBN 13: 9780521848312
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Action Research in Education: Learning Through Practitioner Enquiry
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Action Research in Education
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Making a Difference: Turning Teacher Learning Inside Out (Cambridge Education Research)
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,46
EUR 5,66 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Making a Difference: Turning Teacher Learning Inside Out (Cambridge Education Research) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Making a Difference: Turning Teacher Learning Inside Out (Cambridge Education Research)
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,46
EUR 7,92 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Action Research in Education: Learning Through Practitioner Enquiry
Verlag: Sage Publications Ltd, United Kingdom, London, 2012
ISBN 10: 144620720X ISBN 13: 9781446207208
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 61,17
EUR 6,35 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Action Research in Education is an essential guide for any lecturer, teacher or student-teacher interested in doing research. This exciting new edition of a popular text is an important resource for any education professional interested in investigating learning and teaching. Building on the success of Action Research in the Classroom, the authors have revised, updated and extended this book to include examples from further and higher education. It maps out easy-to-follow steps for usefully applying an action research approach and is full of practical tips and examples of real practitioner research projects from a range of schools, colleges and universities. This book will help teachers to: - understand and apply practitioner inquiry - enhance their problem-solving skills - locate their own activity in a wider context - maximise opportunities to develop practice - evaluate the needs of their learners Clear, pragmatic and timely, this is a must-have text for all teachers and students of education. Vivienne Baumfield is Professor of Pedagogy, Policy and Innovation in the School of Education, University of Glasgow Elaine Hall is Lecturer in Research Methods, School of Education, Communication and Language Sciences, Newcastle University Kate Wall is Senior Lecturer in the School of Education, Durham University. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Action Research in Education
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,41
EUR 7,37 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 184.
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Research Methods for Understanding Professional Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,62
EUR 11,34 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 288 pages. 8.50x5.50x1.00 inches. In Stock.
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Making a Difference: Turning Teacher Learning Inside Out
Verlag: Cambridge University Press, 2017
ISBN 10: 1107574951 ISBN 13: 9781107574953
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This collection presents new investigations into the role of heritage languages and the correlation between culture and language from a pedagogic and cosmopolitical point of view. Editor(s): McLaughlin, Colleen; Cordingley, Philippa; McLellan, Ros; Baumfield, Vivienne. Num Pages: 118 pages. BIC Classification: JNK; JNM; JNT. Category: (J) Children / Juvenile. Dimension: 247 x 174 x 8. Weight in Grams: 220. . 2015. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Creating the Curriculum
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 70,52
EUR 11,34 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 168 pages. 9.25x6.50x0.50 inches. In Stock.
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Action Research in Education: Learning Through Practitioner Enquiry
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2013. 2nd Edition. Paperback. Packed full of practical examples from both inside and outside the classroom this is an essential resource for any teacher interested in doing effective action research. Num Pages: 184 pages, illustrations. BIC Classification: JHBC; JN. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 240 x 170 x 10. Weight in Grams: 324. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Action Research in Education
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 80,17
EUR 7,37 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 184.
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Does Religious Education Work?: A Multi-dimensional Investigation
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 79,14
EUR 11,34 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 280 pages. 9.30x6.20x0.75 inches. In Stock.
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MAKING A DIFFERENCE
Verlag: Cambridge University Press, 2017
ISBN 10: 1107574951 ISBN 13: 9781107574953
Sprache: Englisch
Anbieter: Speedyhen, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,05
EUR 46,50 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: NEW.
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One hundred and twenty-five golden cockerels: An exhibition of books and ephemera from the Golden Cockerel Press
Verlag: Manchester Metropolitan University Library, 1994
ISBN 10: 0901276502 ISBN 13: 9780901276506
Anbieter: Joseph Burridge Books, Dagenham, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 23,36
EUR 30,62 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbSoft cover. Zustand: New. xii, 24 pages : illustrations ; 21 cm.
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ACTION RESEARCH IN EDUCATION
Anbieter: Speedyhen, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 52,17
EUR 46,50 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: NEW.
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Making a Difference
Verlag: Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 1107574951 ISBN 13: 9781107574953
Sprache: Englisch
Zustand: New. A collaborative series with the University of Cambridge Faculty of Education highlighting leading-edge research across Teacher Education, International Education Reform and Language Education.KlappentextrnrnA collaborative series with the Un.
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Making a Difference: Turning Teacher Learning Inside Out
Verlag: Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 1107574951 ISBN 13: 9781107574953
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 101,47
EUR 11,34 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 109 pages. 9.50x6.50x0.25 inches. In Stock.
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Action Research in Education
Verlag: Sage Publications|SAGE Publications Ltd, 2012
ISBN 10: 144620720X ISBN 13: 9781446207208
Sprache: Englisch
Zustand: New. Packed full of practical examples from both inside and outside the classroom this is an essential resource for any teacher interested in doing effective action research.Action Research in Education is an essential guide for any lecturer, teac.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Action Research in Education | Learning Through Practitioner Enquiry | Vivienne Baumfield (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2012 | SAGE Publishing Ltd | EAN 9781446207208 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Making a Difference
Verlag: Cambridge University Press, 2017
ISBN 10: 1107574951 ISBN 13: 9781107574953
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - A collaborative series with the University of Cambridge Faculty of Education highlighting leading-edge research across Teacher Education, International Education Reform and Language Education.
