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Understanding and Enriching Problem Solving in Primary Mathematics (Critical Teaching)
Buch 3 von 44: Critical TeachingAnbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
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Primary Mathematics : Teaching for Understanding
Buch 1 von 3: UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences EducatiAnbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,43
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Understanding and Enriching Problem Solving in Primary Mathematics
Buch 3 von 44: Critical TeachingAnbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Understanding and Enriching Problem Solving in Primary Mathematics
Buch 3 von 44: Critical TeachingAnbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Understanding and Enriching Problem Solving in Primary Mathematics
Buch 3 von 44: Critical TeachingAnbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Primary Mathematics : Teaching for Understanding
Buch 1 von 3: UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences EducatiAnbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Understanding and Enriching Problem Solving in Primary Mathematics (Critical Teaching)
Buch 3 von 44: Critical TeachingSprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, 2014
ISBN 10: 1909330698 ISBN 13: 9781909330696
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Understanding and Enriching Problem Solving in Primary Mathematics (Critical Teaching)
Buch 3 von 44: Critical TeachingAnbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9781909330696.
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Understanding and Enriching Problem Solving in Primary.
Buch 3 von 44: Critical TeachingAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 22,78
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Primary Mathematics: Teaching for Understanding
Buch 1 von 3: UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences EducatiAnbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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UNDERSTANDING AND ENRICHING PROBLEM SOLVING IN PRIMARY MATHEMATICS
Buch 3 von 44: Critical TeachingAnbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
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Primary Mathematics: Teaching for Understanding
Buch 1 von 3: UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences EducatiAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,99
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Primary Mathematics: Teaching For Understanding
Buch 1 von 3: UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences EducatiAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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EUR 38,52
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.37x6.61x0.63 inches. In Stock.
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Primary Mathematics
Buch 1 von 3: UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences EducatiSprache: Englisch
Verlag: Open University Press, United Kingdom, Milton Keynes, 2009
ISBN 10: 0335229255 ISBN 13: 9780335229253
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 46,49
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. "One feature of this book that sets it apart from others is the care that is taken to clarify the authors interpretation of the phrase 'teaching for understanding'. Each component of this interpretation connections, representations, reasoning, communication and misconceptions is then successfully incorporated as a theme in the subsequent chapters that develop important mathematical topics." Ian Thompson, Visiting Professor at Edge Hill University and Northumbria University, UKThis important book aims to support and develop teachers' understanding of the key primary mathematics topics. It takes an innovative approach by defining exactly what is meant by 'understanding' and uses this model to examine and explain various mathematical topics. The authors emphasize the importance of the different representations that can be used for mathematical concepts and inform the reasoning process. By focusing on understanding, the book also draws attention to common misconceptions that teachers may encounter in the classroom.Key features: Specific focus on 'understanding' to offer new insights in to how to teach the topics Case studies to demonstrate how to communicate mathematical topics in the classroom End of chapter questions to stimulate discussion The authors integrate research and theory throughout, to highlight core issues. This theoretical background is also linked directly to classroom practice and informs suggestions for how topics can be communicated in the classroom. This offers valuable guidance to trainee teachers on how to teach the topics and presents experienced teachers with the opportunity to develop their subject and pedagogical knowledge. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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The Nature and Development of Mathematics: Cross Disciplinary Perspectives on Cognition, Learning and Culture
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New.
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Understanding and Enriching Problem Solving in Primary Mathematics
Buch 3 von 44: Critical TeachingSprache: Englisch
Verlag: Intl Specialized Book Services, 2014
ISBN 10: 1909330698 ISBN 13: 9781909330696
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 144 pages. 9.25x6.50x0.50 inches. In Stock.
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Zustand: New. This important book aims to support and develop teachers understanding of the key primary mathematics topics. It takes an innovative approach by defining exactly what is meant by understanding and uses this model to examine and explain various mathematic.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Understanding and Enriching Problem Solving in Primary Mathematics | Patrick Barmby (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2014 | Routledge | EAN 9781909330696 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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The Nature and Development of Mathematics: Cross Disciplinary Perspectives on Cognition, Learning and Culture
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. John W. Adams is a Lecturer in Psychology and a Fellow of the Wolfson Research Institute for Health and Wellbeing, Durham University. His research interest is in cognitive development and its relation to educational attainment which incl.
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Primary Mathematics
Buch 1 von 3: UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences EducatiSprache: Englisch
Verlag: Open University Press Sep 2009, 2009
ISBN 10: 0335229263 ISBN 13: 9780335229260
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'One feature of this book that sets it apart from others is the care that is taken to clarify the authors' interpretation of the phrase 'teaching for understanding'. Each component of this interpretation - connections, representations, reasoning, communication and misconceptions - is then successfully incorporated as a theme in the subsequent chapters that develop important mathematical topics.'Ian Thompson, Visiting Professor at Edge Hill University and Northumbria University, UK.
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The Nature and Development of Mathematics : Cross Disciplinary Perspectives on Cognition, Learning and Culture
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Jan 2023, 2023
ISBN 10: 1032476885 ISBN 13: 9781032476889
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.
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The Nature and Development of Mathematics
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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The Nature and Development of Mathematics
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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EUR 174,07
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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The Nature and Development of Mathematics: Cross Disciplinary Perspectives on Cognition, Learning and Culture
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 196,97
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In den WarenkorbZustand: New.
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The Nature and Development of Mathematics: Cross Disciplinary Perspectives on Cognition, Learning and Culture
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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EUR 216,27
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 244 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: New. John W. Adams is a Lecturer in Psychology and a Fellow of the Wolfson Research Institute for Health and Wellbeing, Durham University. His research interest is in cognitive development and its relation to educational attainment which incl.
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The Nature and Development of Mathematics : Cross Disciplinary Perspectives on Cognition, Learning and Culture
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Apr 2017, 2017
ISBN 10: 1138124419 ISBN 13: 9781138124417
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware.
