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Taschenbuch. Zustand: Neu. "How Do We Know They Know?" | A conversation about pre-service teachers learning about culture and social justice | R. Deborah Davis (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | Peter Lang | EAN 9781433103582 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Activist Art in Social Justice Pedagogy | Engaging Students in Glocal Issues through the Arts | R. Deborah Davis (u. a.) | Taschenbuch | 236 S. | Englisch | 2011 | Peter Lang | EAN 9781433112300 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Activist Art in Social Justice Pedagogy | Engaging Students in Glocal Issues Through the Arts, Revised Edition | Barbara Beyerbach (u. a.) | Taschenbuch | 292 S. | Englisch | 2017 | Peter Lang | EAN 9781433134975 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
