Bao dat (46 Ergebnisse)
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Verlag: Multilingual Matters, 2023
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 50 von 77. Buch 50 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Verlag: Multilingual Matters, 2023
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 50 von 77. Buch 50 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2019
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 60 von 77. Buch 60 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 262 pages. 6.00x0.55x9.00 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 218 pages. 9.22x6.14x1.01 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 240 pages. 9.22x6.14x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters Ltd, 2019
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 60 von 77. Buch 60 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 237 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Zustand: New. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations. BIC Classification: CFDC. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 158 x 235 x 19. Weight in Grams: 366. . 2015. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Paperback. Zustand: Brand New. 229 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Gebunden. Zustand: New.
Vietnamese Language, Education and Change in and Outside Vietnam
Le Ha, Phan (Editor)/ Bao, Dat (Editor)/ Windle, Joel (Editor)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 311 pages. 9.25x6.10x9.21 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'Drawing on empirical data, this book addresses silence in language pedagogy from a positive perspective, translating research into practice in order to inform teaching and to advocate greater use of positive silence in the classroom. It is essential reading for researchers in applied linguis…tics, TESOL and language teaching'--.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access edited book attempts to break new ground in investigating multiple facets of Vietnamese language, education and change in global contexts, engaging with global Vietnam through complex lenses of language and education. Issues of langu…age, globalization, and global identities have often been framed through the lens of hierarchical/binary power relations, and/or through a dichotomy between hyper-central languages, such as English, and revisualized or marginalized local language and cultures. In this book, this dichotomy is turned on its head by considering how Vietnam and Vietnamese are constructed in and outside Vietnam and enacted in global spaces of classrooms, textbooks, student mobility, community engagement, curriculum, and intercultural contacts. Vietnamese is among the world's most spoken languages and is ranked in the top 20th in terms the number of speakers. Yet, at the same time, as a 'peripheral' or 'southern' global language as often seen in the Global North-Global South spectrum, the dynamics of multilingual and multicultural encounters involving Vietnamese generate distinctive dilemmas and tensions, as well as pointing to alternative ways of thinking about global phenomena from a fresh angle. Rather than being outside of the global, Vietnamese - like many other 'non-central' global languages - is present in diasporas, commercial, and transnational structures of higher education, schooling, and in the more conventional settings of primary and secondary school, in which visions of culture and language also evoke notions of heritage and tradition as well as bring to the fore deep seated ideological conflicts across time, space, communities, and generations. Relevant to students and scholars researching language, education, identity, multiculturalism, and their intersections, particularly related to Vietnam, but also in Southeast Asia and beyond, this volume is a pioneering investigation into overlooked contexts and languages from a global, southern-oriented perspective.'This book presents an eclectic collection of 15 chapters unified by an interest in developing and teaching the Vietnamese language. To my knowledge, there has been no previous attempt to make the national language of Vietnam a focus for as many perspectives as are documented in the book. In this regard, the book makes an original and intriguing contribution to the literature on Vietnamese culture, including the culture of Vietnam's expanding diaspora. The book is pioneering in the extent to which it draws attention to the many roles played by a national language in a nation's political, social and cultural development. It also documents the challenges of preserving a national language in settings where it is at risk of being marginalized. It is pleasing that so many of the contributing authors are young Vietnamese scholars who can provide a distinctly Vietnamese perspective on concepts and practices of global significance.'- Dr.MartinHayden,Emeritus Professor of Higher Education,Southern Cross University, Australia 'Vietnamese Language, Education and Change In and Outside Vietnam brings togetheran excellent collectionof chapters that highlight the diverse and important but under-explored roles Vietnamese language plays in different settings within and outside Vietnam. The fifteen chapters of thismuch needed bookprovide unique insights into various aspects and meanings of Vietnamese language. Collectively, the volume contributes to broadening our view about the evolution and transformation of Vietnamese language under the impacts of local, national, regional and global forces. The book invites readers to engage in a reflective and intersectional approach to rethinking and re-examining our understandings of the changes and developments of Vietnamese language over the history of the country.'- Dr Ly Tran, Professor,Centre for Research for Educational Im.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Vietnamese Language, Education and Change In and Outside Vietnam | Phan Le Ha (u. a.) | Taschenbuch | ix | Englisch | 2025 | Springer | EAN 9789819990955 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter:…preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications, 2018
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 60 von 77. Buch 60 von 77 - New Perspectives on Language and Education
- Hardcover
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Verlag: Channel View Publications, 2018
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 60 von 77. Buch 60 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access edited book attempts to break new ground in investigating multiple facets of Vietnamese language, education and change in global contexts, engaging with global Vietnam through complex lenses of language and education. Issues of language, gl…obalization, and global identities have often been framed through the lens of hierarchical/binary power relations, and/or through a dichotomy between hyper-central languages, such as English, and revisualized or marginalized local language and cultures. In this book, this dichotomy is turned on its head by considering how Vietnam and Vietnamese are constructed in and outside Vietnam and enacted in global spaces of classrooms, textbooks, student mobility, community engagement, curriculum, and intercultural contacts. Vietnamese is among the world's most spoken languages and is ranked in the top 20th in terms the number of speakers. Yet, at the same time, as a 'peripheral' or 'southern' global language as often seen in the Global North-Global South spectrum, the dynamics of multilingual and multicultural encounters involving Vietnamese generate distinctive dilemmas and tensions, as well as pointing to alternative ways of thinking about global phenomena from a fresh angle. Rather than being outside of the global, Vietnamese - like many other 'non-central' global languages - is present in diasporas, commercial, and transnational structures of higher education, schooling, and in the more conventional settings of primary and secondary school, in which visions of culture and language also evoke notions of heritage and tradition as well as bring to the fore deep seated ideological conflicts across time, space, communities, and generations. Relevant to students and scholars researching language, education, identity, multiculturalism, and their intersections, particularly related to Vietnam, but also in Southeast Asia and beyond, this volume is a pioneering investigation into overlooked contexts and languages from a global, southern-oriented perspective.'This book presents an eclectic collection of 15 chapters unified by an interest in developing and teaching the Vietnamese language. To my knowledge, there has been no previous attempt to make the national language of Vietnam a focus for as many perspectives as are documented in the book. In this regard, the book makes an original and intriguing contribution to the literature on Vietnamese culture, including the culture of Vietnam's expanding diaspora. The book is pioneering in the extent to which it draws attention to the many roles played by a national language in a nation's political, social and cultural development. It also documents the challenges of preserving a national language in settings where it is at risk of being marginalized. It is pleasing that so many of the contributing authors are young Vietnamese scholars who can provide a distinctly Vietnamese perspective on concepts and practices of global significance.'- Dr.MartinHayden,Emeritus Professor of Higher Education,Southern Cross University, Australia 'Vietnamese Language, Education and Change In and Outside Vietnam brings togetheran excellent collectionof chapters that highlight the diverse and important but under-explored roles Vietnamese language plays in different settings within and outside Vietnam. The fifteen chapters of thismuch needed bookprovide unique insights into various aspects and meanings of Vietnamese language. Collectively, the volume contributes to broadening our view about the evolution and transformation of Vietnamese language under the impacts of local, national, regional and global forces. The book invites readers to engage in a reflective and intersectional approach to rethinking and re-examining our understandings of the changes and developments of Vietnamese language over the history of the country.'- Dr Ly Tran, Professor,Centre for Research for Educational Im.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2021
Serie: Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects, Buch 66 von 74. Buch 66 von 74 - Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2026
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 129 von 77. Buch 129 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2026
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 129 von 77. Buch 129 von 77 - New Perspectives on Language and Education
- Hardcover
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USAPBShop.store US
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- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2018
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 60 von 77. Buch 60 von 77 - New Perspectives on Language and Education
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2021
Serie: Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects, Buch 66 von 74. Buch 66 von 74 - Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects, Buch 66 von 74. Buch 66 von 74 - Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Verlag: Multilingual Matters, 2026
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 129 von 77. Buch 129 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes KönigreichSpeedyhen
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