Zustand: Sehr gut. Sonderausgabe. 274 Seiten Schnitt minimal an der unteren Kante angeschmutzt. Seiten textsauber, ohne Eintragungen oder Markierungen. 214 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330 Taschenbuch, Größe: 12.5 x 1.9 x 21 cm.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 57,49
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 274 pages. German language. 7.95x4.88x0.87 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2006
ISBN 10: 3525462476 ISBN 13: 9783525462478
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland
Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Ein Lehrbuch für die ressourcenorientierte Praxis. Das Buch bietet in allgemein verständlicher Sprache grundsätzliche methodische und metamethodische Reflexionen und theoretische Überlegungen zur Bedeutung der Begegnung, des Sprachgebrauchs und des Veränderungsprozesses. Das Schwergewicht liegt auf einer großen Sammlung von Praxisbeispielen, die leicht nachvollziehbar und prägnant mit den allgemeinen Grundlagen in Verbindung gebracht werden. Sonderausgabe. 274 Seiten mit 5 Abb., broschiert (Vandenhoeck & Ruprecht 2006). Statt EUR 45,00. Gewicht: 334 g - Softcover/Taschenbuch.
Zustand: New. Das ansprechende Lehrbuch vermittelt entlang den Dimensionen Struktur, Kreativitaet und Ressourcenorientierung optimal die Beratungspraxis.nnEin Lehrbuch fuer die ressourcenorientierte Praxis.Beratungen beginnen mit einem Anliegen, einem Problem oder eine.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht /BRO, 2004
ISBN 10: 3525462085 ISBN 13: 9783525462089
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 274 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht /BRO, 2004
ISBN 10: 3525462085 ISBN 13: 9783525462089
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Hardcover. Zustand: gut. 2004. Beratung als strukturierter und kreativer Prozess In deutscher Sprache. pages.