Armin berger (27 Ergebnisse)
Verlag: Frankfurt (Main) 1986
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Hardcover/gebunden. Zustand: gut. In deutscher Sprache. 221 pages. 12 cm.
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Unbekannt. Zustand: Gut. 580 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2015
Serie: Language Testing and Evaluation, Buch 7 von 11. Buch 7 von 11 - Language Testing and Evaluation
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Über den AutorHenry Armin Herzog is a Holocaust survivor. He lives in Israel.KlappentextHenry Herzog survived the liquidation of the Rzeszow ghetto in Poland and endured terrible hardships in forced labor.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2015
Serie: Language Testing and Evaluation, Buch 7 von 11. Buch 7 von 11 - Language Testing and Evaluation
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2015
Serie: Language Testing and Evaluation, Buch 7 von 11. Buch 7 von 11 - Language Testing and Evaluation
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2015
Serie: Language Testing and Evaluation, Buch 7 von 11. Buch 7 von 11 - Language Testing and Evaluation
- Hardcover
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Zustand: New. This book presents a unique scale development project, with a focus on the validation of two rating scales for assessing academic speaking. It reports on a multi-method study designed to scale the level descriptors on the basis of expert judgments and performance data. The characteristics of the levels offer a spec…ification of academic speaking. Series: Language Testing and Evaluation. Num Pages: 395 pages. BIC Classification: CF; CJA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 159 x 219 x 28. Weight in Grams: 622. . 2015. New edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2022
Serie: English Language Education, Buch 22 von 25. Buch 22 von 25 - English Language Education
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Pub Inc 2015
Serie: Language Testing and Evaluation, Buch 7 von 11. Buch 7 von 11 - Language Testing and Evaluation
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Hardcover. Zustand: Brand New. new edition. 395 pages. 8.25x6.00x1.25 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Springer 2023
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Springer 2021
Serie: English Language Education, Buch 22 von 25. Buch 22 von 25 - English Language Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Developing Advanced English Language Competence | A Research-Informed Approach at Tertiary Level | Armin Berger (u. a.) | Taschenbuch | English Language Education | xix | Englisch | 2023 | Springer | EAN 9783030792435 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 H…eidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 396 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This volume presents a systematic approach to developing advanced English language competence at tertiary level. It includes the reflections of experienced language teachers and teacher-researchers in the English Language Compet…ence programme at the University of Vienna and provides examples of good practice, amalgamating teaching expertise and research with aspects of curriculum design and programme management. The book addresses a growing academic and professional interest in understanding advanced language learning and use. To date, research has tended to investigate advanced proficiency from a specific theoretical viewpoint, for example cognition, psycholinguistic processing strategies, or the assumption of a critical period or the age factor. In contrast, this work examines advanced proficiency from a curricular and instructional perspective by providing a profile of advanced-level language development in a specific institutional context. It brings together three areas of language education: curriculum design, pedagogical practice, and research. Within this triangle, advanced English language education is the focus or, conversely, advanced English language education provides the lens through which links between curriculum design, teaching, and research can be established.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland 2023
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume presents a systematic approach to developing advanced English language competence at tertiary level.It includes the reflections of experienced language teachers and teacher-researchers in the English Language Competence programme at the U…niversity of Vienna and provides examples of good practice, amalgamating teaching expertise and research with aspects of curriculum design and programme management. The book addresses a growing academic and professional interest in understanding advanced language learning and use. To date, research has tended to investigate advanced proficiency from a specific theoretical viewpoint, for example cognition, psycholinguistic processing strategies, or the assumption of a critical period or the age factor. In contrast, this work examines advanced proficiency from a curricular and instructional perspective by providing a profile of advanced-level language development in a specific institutional context. It brings together three areas of language education: curriculum design, pedagogical practice, and research. Within this triangle, advanced English language education is the focus or, conversely, advanced English language education provides the lens through which links between curriculum design, teaching, and research can be established.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland 2022
Serie: English Language Education, Buch 22 von 25. Buch 22 von 25 - English Language Education
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume presents a systematic approach to developing advanced English language competence at tertiary level.It includes the reflections of experienced language teachers and teacher-researchers in the English Language Competence programme at the Universi…ty of Vienna and provides examples of good practice, amalgamating teaching expertise and research with aspects of curriculum design and programme management. The book addresses a growing academic and professional interest in understanding advanced language learning and use. To date, research has tended to investigate advanced proficiency from a specific theoretical viewpoint, for example cognition, psycholinguistic processing strategies, or the assumption of a critical period or the age factor. In contrast, this work examines advanced proficiency from a curricular and instructional perspective by providing a profile of advanced-level language development in a specific institutional context. It brings together three areas of language education: curriculum design, pedagogical practice, and research. Within this triangle, advanced English language education is the focus or, conversely, advanced English language education provides the lens through which links between curriculum design, teaching, and research can be established.
Developing Advanced English Language Competence: A Research-informed Approach at Tertiary Level
Resnik, Pia (Editor) / Berger, Armin (Editor) / Heaney, Helen (Editor) / Rieder-Bünemann, Angelika (Editor) / Savukova, Galina (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 374 pages. 9.25x6.10x0.91 inches. In Stock.
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Gams-, Stein- und Muffelwild: Biologie, Lebensweise, Besonderheiten
Deutz, Armin/ Greßmann, Gunther/ Grünschachner-Berger, Veronika/ Filli, Flurin
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. German language. 10.00x7.48x0.87 inches. In Stock.
Leonard Nelson - Ausgewählte Schriften/ Leonard Nelson - ein früher Denker der Analytischen Philosophie? Ein Symposion zum 80. Todestag des Göttinger Philosophen: 2 Bände
Heydorn, Heinz-Joachim/ Berger, Armin/ Raupach-Strey, Gisela/ Schroth, Jörg
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Anbieter: Celler Versandantiquariat, Eicklingen, , DeutschlandCeller Versandantiquariat
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dipa/ LIT Verlag, Frankfurt am Main/Berlin, 1992/ 2011. 200+297 Seiten, kartoniert, Oktav. (1x vorderer + 1x hinterer Einbanddeckel leicht fleckig)----sonst gute Exemplare/ 2 Bände 722 Gramm.
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Anbieter: moluna, Greven, , Deutschlandmoluna
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Zustand: New. Seit 2004 befasst sich die Front Deutscher Aepfel auf satirische Art und Weise mit Nazis und Nationalismus. Mit ueberspitztem Humor schafft es die Apfelfront, den Rechten einen Spiegel vorzuhalten und sie laecherlich zu machen. Sie kopiert das Auftreten ihre.
Gams-, Stein- und Muffelwild
Deutz, Armin|Greßmann, Gunther|Grünschachner-Berger, Veronika|Filli, Flurin
- Hardcover
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Zustand: New. Rund 400.000 Stueck Gamswild (Bestaende ruecklaeufig) bevoelkern die Alpen und die fast ausgerotteten Steinboecke sind wieder mit 50.000 Exemplaren in 178 Populationen vertreten. Das nicht heimische Muffelwild zaehlt 120.000 Tiere, die auch in nord- und mitteldeut.
Weitere BilderSprache: Deutsch
Verlag: VEB Bibliographisches Institut Leipzig, Leipzig 1984
- Hardcover
Anbieter: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, DeutschlandButterfly Books GmbH & Co. KG
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EUR 32,00
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Hardcover. Zustand: Gut. 123 Seiten Das \'Biologie Jugendlexikon\' bietet eine umfassende Übersicht zu biologischen Themen, speziell für junge Leser aufbereitet. Herausgegeben in der DDR, dient es als praktisches Nachschlagewerk. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand…. HC1-411-4/8-00849171 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 740.
Sprache: Deutsch
Verlag: frechverlag 2006
Anbieter: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, , DeutschlandVersandantiquariat Felix Mücke
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EUR 3,97
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Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! F17143 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
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Anbieter: CSG Onlinebuch GMBH, Darmstadt, , DeutschlandCSG Onlinebuch GMBH
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Paperback. Zustand: Gut. Gebraucht - Gut Buch ist Bibliotheksexemplar und kann die üblichen Stempel und Markierungen enthalten. -Haben wir etwas unterlassen, wenn wir es tun könnten, es aber nicht tun Muss uns dabei bewusst sein, dass wir es tun könnten Dürfen wir dabei keine Körperbewegungen ausüben, wenn wir etwas unterlassen…Kann etwas dadurch eine Unterlassung sein, dass wir etwas nicht tun, was uns geboten war Ist zwischen dem Unterlassen und Unterlassungen zu unterscheiden Um solche und viele weitere Fragen geht es in dieser Arbeit. Sie ist dabei die erste philosophische Monographie, die dem Thema der Unterlassungen aus handlungstheoretischer Sicht gewidmet ist.Zunächst wird eine allgemeine Handlungstheorie entworfen, um durch deren Grundlagen einen systematischen Zusammenhang für die weitere Erörterung zu schaffen. Für die wesentlichen Begriffe werden Explikationen vorgeschlagen, wobei darauf geachtet wird, den Unterschied zwischen Unterlassungen und einem bloßen Nichttun zu wahren. Die verschiedenen möglichen Positionen werden dargestellt, ihre VorausSetzungen aufgezeigt sowie kritisch gegeneinander abgewogen. Es wird insbesondere gezeigt, warum Unterlassungen nicht allgemein durch körperliche Inaktivität charakterisiert werden können und weshalb es unerlässlich ist, bei jedem deskriptiven Unterlassungsbegriff auch normative Aspekte zu berücksichtigen.Kritisch betrachtet werden die wenigen einschlägigen Texte zum Thema in systematisch relevanter Hinsicht, insbesondere das Buch 'Tun und Unterlassen' von Dieter Birnbacher. Abschließend wird der entfaltete Unterlassungsbegriff auf die Ethikdebatte 'Töten versus Sterbenlassen' angewendet und die Konsequenzen in formaler Hinsicht aufgezeigt.
Anbieter: Berliner Büchertisch eG, Berlin, DeutschlandBerliner Büchertisch eG
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