Anneke de jong (22 Ergebnisse)

204 Seiten, 24,5 cm quer, kart., sehr gut Sterben ist schwer. Schwer für den Sterbenden selbst, der das Leben loslassen muß, schwer für die Umgebung, die den Sterbenden loslassen muß. Anneke de Jong, 43 Jahre, alleinstehende Mutter von zwei Kindern, war beinahe zwei Jahre lang «Patient im letzten Stadium». Aus Büchern «wußte» sie viel über den Tod, über Engel, über Tunnel zum Licht und andere schöne Dinge. Doch praktische Information fehlte. «Wie kann ich mich darauf vorbereiten, wie es sein wird, wenn der Körper verfällt, während der Geist mit aller Kraft daran arbeitet, noch alles Wichtige abzurunden?» Zwei Journalisten folgten siebzehn Monate lang dem Prozeß ihres Sterbens. Schwarzweißfotos dokumentieren ohne Beschönigung, wie ihr Körper verfällt. Annekes komprimierte Aussagen geben deutlich wieder, wie sie mit sich und mit der erzwungenen Hingabe an den Tod kämpfte. «.Der Text ist herb und zwischendrin völlig unerbaulich, aber eben darum ganz authentisch. Und darum muß es uns ja gehen! . In diesem Buch werden eben wirklich die beiden , die beiden Seiten eines solchen Sterbens sehr anschaulich, und, was wichtig ist, mitfühlbar im Sinne eines seelischen Begreifens.» Inger Hermann, Hospiz Stuttgart Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 815.…

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Softcover. Zustand: Good. Paperback, veel illustraties deels in kleur, 4to.; Hier en daar lichte slijtage randen en hoekjes kaft.

Softcover. Zustand: Good. Paperback, veel illustraties deels in kleur, 4to.

Zustand: Good. Paperback, veel illustraties deels in kleur, 4to.; Naam/adres-stempeltje op Franse titelpagina en op titlepagina; kreukje voorplat.

Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 336 S. : graph. Darst. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 680. …

Zustand: As New.

Zustand: As New.

Softcover. Zustand: gut. Auflage: 1 (28. März 2007). Das Buch ist durch verständliche und klare Formulierungen gut lesbar und macht Forschung auf angenehme Art zugänglich. (printernet.info) Als Einstieg in die Pflegeforschung kann das Lehrbuch wärmstens empfohlen werden. Alles in allem wird das Buch sicherlich zum Standardwerk in der Pflegewissenschaft werden, das sich auch bei Forschungsnovizinnen großer Beliebtheit erfreut. Als Pflichtlektüre für den Einstieg in pflegewissenschaftliche Forschungsmethoden kann es ausdrücklich empfohlen werden. (socialnet) Der zweite Band der pflegewissenschaftlichen Reihe konzentriert sich auf forschungsmethodische Aspekte, die für die Pflegewissenschaft von Bedeutung sind. Die lehr- und forschungserfahrenen Herausgeber - führen verständlich in die Grundlagen der Pflegeforschung, ihre Methoden und den Forschungsprozess ein - leiten zur kritischen Analyse von Studien und Methoden an und regen die praktische Anwendung ausgewählter Methoden an - fördern die Übertragung von Forschungsergebnissen in die Pflegepraxis - erleichtern das problemorientierte und selbstgesteuerte Lernen durch strukturierende Elemente wie Übungsbeispiele, Lesetipps, weiterführende Literaturangaben und ein Glossar - fördern den selbstverständlichen Umgang mit englischsprachiger Literatur - wenden sich an Pflegestudenten, forschungsinteressierte Pflegepraktiker und Lehrende. Über den Autor: Hermann Brandenburg, geb. 1959, Altenpfleger, Dipl.-Sozialwissenschaftler, Dipl.-Gerontologe, Dr. phil., Professor für Pflegewissenschaft und Gerontologie am Fachbereich Pflege, Kath. Fachhochschule Freiburg. Inhaltsverzeichnis von "Pflegewissenschaft 2" Grundlagen Paradigmen, Designs und Methoden Der Forschungsprozess Forschung und Forschungsprozess Literaturrecherche naturalistische Designs quantitative Forschungsdesigns Erhebungsmethoden Gütekriterien von Datenerhebungsmethoden Stichprobenauswahl und Stichprobengröße naturalistische Analyse quantitative Analyse Pflegeforschungsethik Analyse von Studien Analyse von Forschungsstudien Analyse von qualitativen quantitativen Studien Theorie-Praxis-Transfer Pflegewissenschaft zwischen Theorie und Praxis Pflegewissenschaft 2. Lehr- und Arbeitsbuch zur Einführung in die Pflegeforschung von Hermann Brandenburg (Autor), Eva-Maria Panfil (Autor), Herbert Mayer Gesundheitswissenschaft Medizin Pflege Pflegeforschung Pflegewissenschaft Reihe/Serie Pflegeforschung Co-Autor: Martina Borger, Anneke de Jong, Heleen Prakke, Martin W Schnell, Peter Weschler Zusatzinfo zweifarb., 35 Abb., 19 Tab. Sprache deutsch Einbandart Paperback Pflege Studiengänge Pflegewissenschaft Medizin Pflege Humanmedizin Pflege Pfleger Pflegeforschung PflegeforschungEinführung Pflegewissenschaft ISBN-10 3-456-84049-7 3456840497 ISBN-13 978-3-456-84049-9 9783456840499 In deutscher Sprache. 336 pages. 23,8 x 17,4 x 1,8 cm.…

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Soft cover. Zustand: Fine. 1st Edition. Title - Willem Bastiaan Tholen 1860 - 1931 / Author - Anneke de Jong / Publisher - Drents museum / Year - 1993 / Language - Dutch / Binding - Softcover / Size - 22 x 27,5 cm / Pages - 176 / ISBN - 9070884607.

Zustand: As New.

Zustand: New. In Dutch; Flemish.

Paperback. Zustand: Brand New. 2nd pap/psc edition. 210 pages. Dutch language. 9.44x6.69x0.50 inches. In Stock.

Zustand: Very Good.

Zustand: Sehr gut. 224 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 425.

Paperback. Zustand: Brand New. 6th edition. 448 pages. Dutch language. 9.45x6.69x1.01 inches. In Stock.

Zustand: New.

Softcover. Zustand: gut. 2005. Die Halleschen Schriften" verbinden eine Reihe von Publikationen, die von Professor Dr. Margarete Landenberger herausgegeben werden. Sie lehrt an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Medizinische Fakultät, Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaft. Europäisierung der Pflege. Pflegeausbildung in Deutschland, Großbritannien, den Niederlanden und Österreich. Ausbildungsmodelle in der Pflege. Reformziele in der deutschen Pflegeausbildung. Das Buch ist vor allem für pflegerisches Lehrpersonal interessant, gibt aber auch einen umfassenden Einblick für alle, die den Entwicklungsstand der deutschen Pflegeausbildung verfolgen." Kinderkrankenschwester Wissenschaftliche Expertise über die Pflegeausbildung in Deutschland Ein wichtiger Schritt zu einer integrativen Pflegeausbildung Unverzichtbar für alle in der Pflege Lehrenden Die Autorinnen vergleichen die Pflegeausbildungen in Deutschland, Großbritannien, den Niederlanden und Österreich. Sie analysieren zehn aktuelle Ausbildungsmodelle an deutschen Pflegeschulen ('integrierte' oder 'generalistische' Ausbildung). Das Buch nennt Defizite, Reformbedarf und beispielhafte Lösungen aus anderen europäischen Ländern. Im ersten Schritt werden die derzeitigen Ausbildungsdefizite und Reformbedarfe in der deutschen Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflege erarbeitet. Es folgt als zweiter Schritt ein systematischer Ländervergleich der Pflegeausbildung mit dem Ziel, daraus vorbildliche, nachahmenswerte Lösungen aufzuzeigen. Im Anschluss steht eine synoptische Darstellung und Bewertung von zehn Modell-Ausbildungen, die in Deutschland derzeit von unterschiedlichen Schulträgern und Einrichtungen wissenschaftlich begleitet durchgeführt werden. Das Ende des Buches bilden Überlegungen, mit welchen Reformschritten die Kernbereiche pflegerischen Berufshandelns in der deutschen Pflegeausbildung gestärkt werden können. Aus dem Inhalt- Europäisierung der Pflege - Pflegeausbildung in Deutschland, Großbritannien, den Niederlanden und Österreich - Ausbildungsmodelle in der Pflege - Reformziele in der deutschen Pflegeausbildung Europäisierung der Pflege. Pflegeausbildung in Deutschland, Großbritannien, den Niederlanden und Österreich. Ausbildungsmodelle in der Pflege. Reformziele in der deutschen Pflegeausbildung. Das Buch ist vor allem für pflegerisches Lehrpersonal interessant, gibt aber auch einen umfassenden Einblick für alle, die den Entwicklungsstand der deutschen Pflegeausbildung verfolgen." Abstract: "In diesem Buch werden die Pflegeausbildungen in vier europäischen Ländern (Deutschland, Großbritannien, Niederlande und Österreich) systematisch wissenschaftlich verglichen. Zugleich erfolgt eine Analyse von Ausbildungsmodellen, die an deutschen Pflegeschulen aktuell durchgeführt werden (integrierte oder generalistische Ausbildung). Das Ziel dieser Modelle ist die (teilweise) Integration der bisher getrennten Kranken-, Kinderkranken- und Altenpflegeausbildung. Die Analyse zeigt, welche neuen Ausbildungsinhalte sowie neuen Lehr- und Lernformen in den Modellcurricula erprobt werden. Im ersten Schritt werden daher die derzeitigen Ausbildungsdefizite und Reformbedarfe in der deutschen Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflege erarbeitet. Es folgt als zweiter Schritt ein systematischer Ländervergleich der Pflegeausbildung mit dem Ziel, daraus vorbildliche, nachahmenswerte Lösungen aufzuzeigen. Im Anschluss steht eine synoptische Darstellung und Bewertung von zehn ausgewählten Modell-Ausbildungen, die in Deutschland derzeit von unterschiedlichen Schulträgern und Einrichtungen wissenschaftlich begleitet durchgeführt werden. Das Ende des Buches bilden Überlegungen, durch welche Reformschritte der deutschen Pflegeausbildung die Kernbereiche pflegerischen Berufshandelns gestärkt werden können." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Margarete Landenberger: Situation der Pflegeausbildung in Deutschland und Europa - Ist-Stand und Reform (13-16); Gertrud Stöcker: Europäisierung der Gesundheits- und Pflegeausbildung (17-24); Gertrud Stöcker: Ausbildung der Pflegeberufe in Deutschland und Berlin (25-78); Jacqueline Filkins, Margarete Landenberger: Ausbildung der Pflege- und Gesundheitsberufe in Großbritannien (79-110); Anneke de Jong, Margarete Landenberger: Ausbildung Pflege- und Gesundheitsberufe in den Niederlanden (111-138); Christa Them, Margarete Landenberger: Ausbildung Pflege- und Gesundheitsberufe in Österreich (139-176); Margarete Landenberger: Ländervergleich: Lehren aus Deutschland, Großbritannien, den Niederlanden und Österreich für die Reform der Pflegeausbildung in Deutschland und Berlin (177-216); Yvonne Selinger, Margarete Landenberger: Ausbildungsmodelle in Deutschland und Berlin (217-270); Margarete Landenberger: Zukunft der deutschen Pflegeausbildung (271-282).Kinderkrankenschwester Sprache deutsch Maße 173 x 245 mm Einbandart kartoniert Medizin Pharmazie Pflege Ausbildung Prüfung Pfleger Studiengänge Pflegepädagogik Pflege-Ausbildung Europa Pflegeberufe ISBN-10 3-89993-142-4 3899931424 ISBN-13 978-3-89993-142-6 9783899931426 Ausbildung der Pflegeberufe in Europa: Vergleichende Analyse und Vorbild für eine Weiterentwicklung in Deutschland Pflegebibliothek - Hallesche Schriften von Margarete Landenberger, Gertrud Stöcker und Jacqueline Filkins Pflegepädagogik Ausbildung Europa Pflegeberufe Pflegepädagogik Ausbildung Europa Pflegeberufe Medizin Pharmazie Pflege Ausbildung Prüfung Pfleger Studiengänge Pflegepädagogik Pflege-Ausbildung Europa Pflegeberufe Ausbildung der Pflegeberufe in Europa: Vergleichende Analyse und Vorbild für eine Weiterentwicklung in Deutschland Pflegebibliothek - Hallesche Schriften von Margarete Landenberger, Gertrud Stöcker und Jacqueline Filkins Training in nursing occupations in Europe. Comparative analysis and role models for further development in Germany. Gesundheit; Europäisierung; Ausbildung; Gesundheitsberuf; Pflegeberuf; Pflege; Internationaler Vergleich; Analyse; Defizit; Modell; Reform; Reformmodell; Zukunft; Berli. …

Assen, 1993. 176 pp. Col. & b./w. ills. Softcover. Dutch text.

Broschur, mit farbiger Deckelillustration, gr. DinA 5, 476 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, minimal berieben und bestoßen, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand Department für Pflegewissenschaft; Inauguraldissertation.

Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 595 | Sprache: Niederländisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.