Anna geyer (26 Ergebnisse)
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Zustand: very good. EDITION 1975. Relié sous jaquette bon état .Contenu propre . Rousseurs . 95 pages. 1975. Corot und die Schule von Barbizon. PHOTOS SUR DEMANDE.
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Paperback. Zustand: Brand New. 188 pages. 8.27x5.83x0.43 inches. In Stock.
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Zustand: Sehr gut. 188 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 250.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer Verlag 2017
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 1 von 5. Buch 1 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
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Zustand: New. Education for sustainable development should enable people to think and act in a way that is fit for the future - in the face of challenges such as climate change, environmental degradation, loss of biodiversity, poverty and inequality. How can different di.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer 2020
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 4 von 5. Buch 4 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
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Paperback. Zustand: Brand New. 186 pages. German language. 9.09x6.06x0.39 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Education for sustainable development should enable people to think and act in a way that is fit for the future, in the face of challenges such as climate change, environmental degradation, loss of biodiversity, poverty and inequality. How can different disciplines address this task In this b…ook, interdisciplinary contributions from philosophy, social sciences, and education are complemented by transdisciplinary contributions from practical fields such as museum education and journalism. These reflections help open up spaces for thinking in order to do justice to the complexity of the task of socioecological transformation.; Bildung für nachhaltige Entwicklung soll die Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen - angesichts von Herausforderungen wie Klimawandel, Umweltzerstörung, Verlust der biologischen Vielfalt, Armut und Ungleichheit. Wie können unterschiedliche Disziplinen diese Aufgabe wahrnehmen In diesem Band werden wissenschaftlich interdisziplinäre Beiträge aus der Philosophie, den Sozial- und Erziehungswissenschaften um transdisziplinäre Beiträge aus Praxisfeldern (z. B Museumspädagogik, Journalismus) ergänzt. Die aktuellen Beiträge geben Reflexionsanstöße und eröffnen Denkräume, um der Komplexität der Aufgabe der sozial-ökologischen Transformation gerecht zu werden.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Transdisciplinary Impulses towards Socio-Ecological Transformation | Engaged Reflections - Reflected Engagements, Schriftenreihe Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) | Helge Kminek | Taschenbu…ch | 188 S. | Englisch | 2022 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847425694 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer 2018
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 2 von 5. Buch 2 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
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Zustand: Sehr gut. 169 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 299.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer Verlag 2019
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 3 von 5. Buch 3 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
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Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Hrsg. von Cora Titz, Sabrina Geyer, Anna Ropeter, Hanna Wagner, Susanne Weber und Marcus Hasselhorn. Der Band demonstriert anhand einiger Beispiele die konkrete Arbeit mit Konzepten der Sprach- und Schriftsprachförderung im Elementar- und Schulbereich. Autorinnen und A…utoren aus exemplarischen BiSS-Verbünden, in denen mehrere Kitas oder Schulen zusammenarbeiten, erläutern, welche Ziele der jeweilige Verbund mit seinem Konzept verfolgt und über welche Wege diese Ziele erreicht werden sollen. Mit 7 Beiträgen von Gisela Kammermeyer, Sarah King, Patricia Goebel u.a. 174 Seiten mit 13 Abb. und 23 Tab., broschiert (Bildung durch Sprache und Schrift; Band 3/Kohlhammer Verlag 2019). Statt EUR 32,00. Gewicht: 313 g - Softcover/Taschenbuch.
Verlag: Grey Room, Inc. / MIT Press New York / Cambridge, New York / Massachusetts 2009
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127 pp.; 24.4 x 17.1 cm.; glue bound; black-and-white; edition size unknown; unsigned and unnumbered; offset-printed; Issue edited by Karen Beckman, Branden W. Joseph, Reinhold Martin, Tom McDonough, Felicity D. Scott. Essays include "Beyond the Paradigm of Representation : Goethe on Architecture" by Dorothea E. von Mücke; "The…Strategic Universality of trans/formation, 1950 - 1952" by Anna Vallye; "Imaginary Apparatus : Film Production and Urban Planning in New York City, 1966 - 1975" by McLain Clutter. Issue also includes "Orchard Dossier" with editorial note by Joseph and essays "Fun Gallery" by John Miller; "Public Image LLC : The Three-Year Plan" by Melanie Gilligan; "Institutional Responsibility : The Short Life of Orchard" by David Joselit and a conversation, "An Idea-Driven Social Space," between Andrea Geyer and Ulrike Müller. Very Good / Fine. Light cover wear.
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Paperback. Zustand: Brand New. 380 pages. 7.01x0.83x10.00 inches. In Stock.
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Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer 2018
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 2 von 5. Buch 2 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
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Zustand: New. Die Herausgeberinnen und der Herausgeber arbeiten und forschen am Deutschen Institut fuer Internationale Paedagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main.Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitaetsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Foerde.
Sprache: Deutsch
Verlag: W. Kohlhammer GmbH 2017
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 1 von 5. Buch 1 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
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Zustand: New. Die Herausgeberinnen und Herausgeber sind am Deutschen Institut fuer Internationale Paedagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main taetig.Um sprachliche Bildung, Sprachfoerderung, Sprachdiagnostik und Lesefoerderung zu verbessern, bedarf es der Planung .
Sprache: Deutsch
Verlag: W. Kohlhammer GmbH 2020
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 4 von 5. Buch 4 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
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Anbieter: moluna, Greven, , Deutschlandmoluna
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Die Herausgeberinnen und der Herausgeber arbeiten und forschen am DIPF| Leibniz-Institut fuer Bildungsforschung und Bildungsinformation in Frankfurt am Main.Der Band stellt die BiSS-Entwicklungsprojekte vor. Diese haben das Ziel, innovative und theoretis.
Sprache: Deutsch
Verlag: W. Kohlhammer GmbH 2019
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 3 von 5. Buch 3 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
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Anbieter: moluna, Greven, , Deutschlandmoluna
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EUR 32,00
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Zustand: New. Die Herausgeberinnen und der Herausgeber sind am Deutschen Institut fuer Internationale Paedagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main taetig.Dieser Band demonstriert anhand einiger Beispiele die konkrete Arbeit mit Konzepten der Sprach- und Schriftsp.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer Mär 2018 2018
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 2 von 5. Buch 2 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 32,00
EUR 61,50 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitätsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Förderung von Sprache und Schriftsprache. Es geht darum zu überprüfen, ob ein Konzept angestrebte Ziele erreicht. Dabei wird auf Formen externer Überprüfung (Evaluation) von Konzepten ebenso eingegang…en wie auf Möglichkeiten der Selbstevaluation. Beschrieben werden die formative Evaluation, die der schrittweisen Optimierung des Förderkonzeptes und seiner Umsetzung dient, und die summative Evaluation, die darauf abzielt, Aussagen über die prinzipielle Effektivität des umgesetzten Förderkonzepts zu treffen. Aspekte der Konzeptumsetzung und -überprüfung werden zunächst auf einer theoretischen Ebene erörtert, um diese dann anschließend anhand von Beispielen für jede Bildungsetappe exemplarisch zu konkretisieren.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer Feb 2019 2019
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 3 von 5. Buch 3 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 32,00
EUR 61,50 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieser Band demonstriert anhand einiger Beispiele die konkrete Arbeit mit Konzepten der Sprach- und Schriftsprachförderung im Elementar- und Schulbereich. Autorinnen und Autoren aus exemplarischen BiSS-Verbünden, in denen mehrere Kitas oder Schulen zusammenarbeiten, erläutern, welche Ziele de…r jeweilige Verbund mit seinem Konzept verfolgt und über welche Wege diese Ziele erreicht werden sollen. Ausführlich wird dabei auf Vorgehensweisen und Instrumente (Tools) eingegangen, die im Bereich Diagnostik, Förderung und Professionalisierung zum Einsatz kommen, und auch darauf, was die Autorinnen und Autoren als Belege für den Erfolg der eigenen Arbeit bewerten. Erläutert wird außerdem, wie die Kitas oder Schulen eines Verbundes ihre Kooperation organisiert haben.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohlhammer Nov 2017 2017
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 1 von 5. Buch 1 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 32,00
EUR 62,35 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Um sprachliche Bildung, Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung zu verbessern, bedarf es der Planung und Entwicklung entsprechender Förderkonzepte. Der Band liefert vier Bausteine, deren Berücksichtigung bei der Entwicklung zu tragfähigen Konzepten führt. Der erste Baustein betrif…ft die theoretischen Grundlagen: die Sprache als Bildungsgegenstand und deren Erwerb. Im zweiten Baustein wird die Erfassung von Ausgangslagen (Diagnostik) und die Dokumentation von Veränderungen erläutert. Baustein 3 präsentiert grundlegende Möglichkeiten der konkreten sprachlichen Bildung und Förderung vom Elementar- bis in den schulischen Sekundarbereich. Baustein 4 greift schließlich die zentrale Frage der Weiterqualifizierung der Fachkräfte für eine gelingende Umsetzung der Förderkonzepte auf.
Sprache: Deutsch
Verlag: W. Kohlhammer GmbH 2019
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 3 von 5. Buch 3 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 32,00
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen | Bildung durch Sprache und Schrift 3 | Cora Titz | Taschenbuch | 174 S. | Deutsch | 2019 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170344808 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherh…eit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Deutsch
Verlag: W. Kohlhammer GmbH 2017
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 1 von 5. Buch 1 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 32,00
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung entwickeln | Bildung durch Sprache und Schrift 1 | Cora Titz | Taschenbuch | 280 S. | Deutsch | 2017 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170320932 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]k…ohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Deutsch
Verlag: W. Kohlhammer GmbH 2018
Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Buch 2 von 5. Buch 2 von 5 - Bildung durch Sprache und Schrift
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 32,00
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen | Bildung durch Sprache und Schrift 2 | Cora Titz | Taschenbuch | 169 S. | Deutsch | 2018 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170344761 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsi…cherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Deutsch
Verlag: Jena Thüringer Verlagsanstalt 1924 1924
- Erstausgabe
Anbieter: Dieter Eckert, Bremen, DeutschlandDieter Eckert
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EUR 35,00
EUR 62,30 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
109 S. Orig.-Karton. Erste Ausgabe.- Papierbedingt gebräunt, wenige Seiten mit Bleistiftanstreichungen, die letzten Seiten im äussersten Rand mit Feuchtigkeitsspur.
