Anglin w s (34 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer New York, 1994
Serie: Buch 106 von 170 - Undergraduate Texts in Mathematics
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer New York, 1994
Serie: Buch 106 von 170 - Undergraduate Texts in Mathematics
- Hardcover
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Zustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Sprache: Englisch
Verlag: New York: Springer-Verlag, 1994. 9780387942803, 1994
Serie: Buch 106 von 170 - Undergraduate Texts in Mathematics
- Hardcover
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Anbieter: Rothwell & Dunworth (ABA, ILAB), Dulverton, Vereinigtes KönigreichRothwell & Dunworth (ABA, ILAB)
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1st edn 1st printing. 8vo. Original laminated pictorial boards (small marks on front pastedown - otherwise near Fine), no dustwrapper. Pp. viii + 261, illus with diagrams (no inscriptions).
Sprache: Englisch
Verlag: New York, Springer., 1995
Serie: Buch 110 von 170 - Undergraduate Texts in Mathematics
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X, 327 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Undergraduate Texts in Mathematics. Sprache: Englisch.
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Hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Very Good. Cloth, dj. Jacket spine, edges of panels, sunned and faded; some edge wear. Else fine. Internals are bright and clean. Libertarians such as J.R. Lucas have abandoned traditional Christian doctrines because they cannot reconcile them with the freedom of the wi…ll. Traditional Christian thinkers such as Augustine have repudiated libertarianism because they cannot reconcile it with the dogmas of the Faith. In Free Will and the Christian Faith, W.S. Anglin demonstrates that free will and traditional Christianity are ineed compatible. He examines, and solves, puzzles about the relationships between free will and omnipotence, omniscience, and God's goodness, using the idea of free will to answer the question of why God allows evil, and presenting arguments that link free will to eternal life and to the nature of revelation. Topics covered include the meaning of life, the soul and Lesbegue measure, and strategies for discerning the voice of God.
Sprache: Englisch
Verlag: New York/Berlin/Heidelberg/Barcelona/Budapest/Hong Kong/London/Milan/Paris/SAnta Clara/Singapore/Tokyo, Springer., 1996
Serie: Buch 106 von 170 - Undergraduate Texts in Mathematics
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Corr. 2. print. 24 cm. XI, 261 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Undergraduate Texts in Mathematics; Readings in M…athematics. Sprache: Englisch.
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Zustand: Used. pp. 348 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
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Zustand: Used. pp. 348.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer New York, 2012
Serie: Buch 106 von 170 - Undergraduate Texts in Mathematics
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Verlag: Springer New York, 1994
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This is intended as a textbook on the history, philosophy and foundations of mathematics, primarily for students specializing in mathematics, but we also wish to welcome interested students from the sciences, humanities and education. We have attempt…ed to give approximately equal treatment to the three subjects: history, philosophy and mathematics. History We must emphasize that this is not a scholarly account of the history of mathematics, but rather an attempt to teach some good mathematics in a historical context. Since neither of the authors is a professional historian, we have made liberal use of secondary sources. We have tried to give ref cited facts and opinions. However, considering that this text erences for developed by repeated revisions from lecture notes of two courses given by one of us over a 25 year period, some attributions may have been lost. We could not resist retelling some amusing anecdotes, even when we suspect that they have no proven historical basis. As to the mathematicians listed in our account, we admit to being colour and gender blind; we have not attempted a balanced distribution of the mathematicians listed to meet today's standards of political correctness. Philosophy Both authors having wide philosophical interests, this text contains perhaps more philosophical asides than other books on the history of mathematics. For example, we discuss the relevance to mathematics of the pre-Socratic philosophers and of Plato, Aristotle, Leibniz and Russell. We also have vi Preface presented some original insights.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer New York, 1996
Serie: Buch 106 von 170 - Undergraduate Texts in Mathematics
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 284 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This is a concise introductory textbook for a one-semester (40-class) course in the history and philosophy of mathematics. It is written for mathemat ics majors, philosophy students, history of science students, and (future) secondary school mat…hematics teachers. The only prerequisite is a solid command of precalculus mathematics. On the one hand, this book is designed to help mathematics majors ac quire a philosophical and cultural understanding of their subject by means of doing actual mathematical problems from different eras. On the other hand, it is designed to help philosophy, history, and education students come to a deeper understanding of the mathematical side of culture by means of writing short essays. The way I myself teach the material, stu dents are given a choice between mathematical assignments, and more his torical or philosophical assignments. (Some sample assignments and tests are found in an appendix to this book. ) This book differs from standard textbooks in several ways. First, it is shorter, and thus more accessible to students who have trouble coping with vast amounts of reading. Second, there are many detailed explanations of the important mathematical procedures actually used by famous mathe maticians, giving more mathematically talented students a greater oppor tunity to learn the history and philosophy by way of problem solving.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer New York, 1996
Serie: Buch 106 von 170 - Undergraduate Texts in Mathematics
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EUR 20,60
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 284 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This is a concise introductory textbook for a one-semester (40-class) course in the history and philosophy of mathematics. It is written for mathemat ics majors, philosophy students, history of science students, and (future) secondary…school mathematics teachers. The only prerequisite is a solid command of precalculus mathematics. On the one hand, this book is designed to help mathematics majors ac quire a philosophical and cultural understanding of their subject by means of doing actual mathematical problems from different eras. On the other hand, it is designed to help philosophy, history, and education students come to a deeper understanding of the mathematical side of culture by means of writing short essays. The way I myself teach the material, stu dents are given a choice between mathematical assignments, and more his torical or philosophical assignments. (Some sample assignments and tests are found in an appendix to this book. ) This book differs from standard textbooks in several ways. First, it is shorter, and thus more accessible to students who have trouble coping with vast amounts of reading. Second, there are many detailed explanations of the important mathematical procedures actually used by famous mathe maticians, giving more mathematically talented students a greater oppor tunity to learn the history and philosophy by way of problem solving.
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Paperback. Zustand: Brand New. 276 pages. 9.25x6.10x0.64 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This is a concise introductory textbook for a one-semester (40-class) course in the history and philosophy of mathematics. It is written for mathemat ics majors, philosophy students, history of science students, and (future) secondary school mathemat…ics teachers. The only prerequisite is a solid command of precalculus mathematics. On the one hand, this book is designed to help mathematics majors ac quire a philosophical and cultural understanding of their subject by means of doing actual mathematical problems from different eras. On the other hand, it is designed to help philosophy, history, and education students come to a deeper understanding of the mathematical side of culture by means of writing short essays. The way I myself teach the material, stu dents are given a choice between mathematical assignments, and more his torical or philosophical assignments. (Some sample assignments and tests are found in an appendix to this book. ) This book differs from standard textbooks in several ways. First, it is shorter, and thus more accessible to students who have trouble coping with vast amounts of reading. Second, there are many detailed explanations of the important mathematical procedures actually used by famous mathe maticians, giving more mathematically talented students a greater oppor tunity to learn the history and philosophy by way of problem solving.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 62,05
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Mathematics: A Concise History and Philosophy | W. S. Anglin | Taschenbuch | xi | Englisch | 2012 | Springer | EAN 9781461269304 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer, 1994
Serie: Buch 106 von 170 - Undergraduate Texts in Mathematics
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 72,29
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This is a concise introductory textbook for a one-semester (40-class) course in the history and philosophy of mathematics. It is written for mathemat ics majors, philosophy students, history of science students, and (future) secondary school mathematics tea…chers. The only prerequisite is a solid command of precalculus mathematics. On the one hand, this book is designed to help mathematics majors ac quire a philosophical and cultural understanding of their subject by means of doing actual mathematical problems from different eras. On the other hand, it is designed to help philosophy, history, and education students come to a deeper understanding of the mathematical side of culture by means of writing short essays. The way I myself teach the material, stu dents are given a choice between mathematical assignments, and more his torical or philosophical assignments. (Some sample assignments and tests are found in an appendix to this book. ) This book differs from standard textbooks in several ways. First, it is shorter, and thus more accessible to students who have trouble coping with vast amounts of reading. Second, there are many detailed explanations of the important mathematical procedures actually used by famous mathe maticians, giving more mathematically talented students a greater oppor tunity to learn the history and philosophy by way of problem solving.
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 202,91
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Zustand: New. In.
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 202,91
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Zustand: New. In.
- Hardcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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EUR 147,64
EUR 105,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 404 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Like other introductions to number theory, this one includes the usual curtsy to divisibility theory, the bow to congruence, and the little chat with quadratic reciprocity. It also includes proofs of results such as Lagrange's Four Square Theorem…, the theorem behind Lucas's test for perfect numbers, the theorem that a regular n-gon is constructible just in case phi(n) is a power of 2, the fact that the circle cannot be squared, Dirichlet's theorem on primes in arithmetic progressions, the Prime Number Theorem, and Rademacher's partition theorem. We have made the proofs of these theorems as elementary as possible. Unique to The Queen of Mathematics are its presentations of the topic of palindromic simple continued fractions, an elementary solution of Lucas's square pyramid problem, Baker's solution for simultaneous Fermat equations, an elementary proof of Fermat's polygonal number conjecture, and the Lambek-Moser-Wild theorem.
