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Title The Rule of Hats
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Scott J. Stauber (illustrator). Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Unknown. Zustand: As New. No Jacket. Scott J. Stauber (illustrator). Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Annual Perspectives in Mathematics Education 2014: Using Research to Improve Instruction
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of Mathematics, 2014
ISBN 10: 0873537610 ISBN 13: 9780873537612
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Access and Equity : Promoting High-Quality Mathematics in Pre-K-Grade 2
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of Mathematics, 2016
ISBN 10: 0873539745 ISBN 13: 9780873539746
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Transforming Mathematics Teacher Education. An Equity-Based Approach.
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ ILAB VDA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
XVII, 181 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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Transforming Mathematics Teacher Education: An Equity-Based Approach
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 103,21
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Transforming Mathematics Teacher Education: An Equity-Based Approach
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 139,81
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Transforming Mathematics Teacher Educati
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Transforming Mathematics Teacher Education | An Equity-Based Approach | Tonya Gau Bartell (u. a.) | Taschenbuch | xvii | Englisch | 2020 | Springer | EAN 9783030210199 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Transforming Mathematics Teacher Education : An Equity-Based Approach
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book builds on the Teachers Empowered to Advance Change in Mathematics (TEACH Math) project, which was an initiative that sought to develop a new generation of preK-8 mathematics teachers to connect mathematics, children's mathematical thinking, and community and family knowledge in mathematics instruction - or what we have come to call children's multiple mathematical knowledge bases in mathematics instruction, with an explicit focus on equity. Much of the work involved in the TEACH Math project included the development of three instructional modules for preK-8 mathematics methods courses to support the project's goals. These activities were used and refined over eight semesters, and in Fall 2014 shared at a dissemination conference with other mathematics teacher educators from a variety of universities across the United States. Chapter contributions represent diverse program and geographical contexts and teach prospective and practicing teachers from a variety of socioeconomic and ethnic backgrounds, in particular providing accounts of supports, challenges, and tensions in implementing equity-based mathematics teacher education. The chapters supply rich evidence and illustrative examples of how other mathematics teacher educators and professional developers might make the modules work for their unique practices, courses, workshops, and prospective teachers/teachers. It promises to be an important resource for offering guidance and examples to those working with prospective teachers of mathematics who want to create positive, culturally responsive, and equity-based mathematics experiences for our nation's youth.
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Transforming Mathematics Teacher Education: An Equity-Based Approach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 193,73
EUR 11,57 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 181 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Transforming Mathematics Teacher Educati
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
