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Internationale AusgabeLibrary & Information Science
Sprache: Englisch
Verlag: Atlantic Publishers & Distributors (P) Ltd., 2007
ISBN 10: 8126908939 ISBN 13: 9788126908936
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Education for the Embodied Human: A Contemporary Understanding on Human Nature for Holistic Education (Global Education in the 21st Century, 14)
Buch 9 von 16: Global Education in the 21st CenturyAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fine.
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Education for the Embodied Human: A Contemporary Understanding on Human Nature for Holistic Education (Global Education in the 21st Century, 14)
Buch 9 von 16: Global Education in the 21st CenturyAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Very Good.
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Education for the Embodied Human: A Contemporary Understanding on Human Nature for Holistic Education: 14 (Global Education in the 21st Century)
Buch 9 von 16: Global Education in the 21st CenturyAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Education for the Embodied Human : A Contemporary Understanding on Human Nature for Holistic Education
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Explore Education for the Embodied Human by Akhil K. Singh, where he addresses pivotal questions about human nature and education. This book examines how assumptions about human nature influence educational concepts, formulates a comprehensive, evidence-based theory of human nature, and delves into embodied cognition, backed by the latest empirical findings in cognitive science. Are you ready to challenge and transform conventional teaching through an innovative 'inside-out and outside-in' approach This essential read is perfect for educators and policymakers eager to adopt a holistic, evidence-based approach to learning. Dive into a transformative journey that reshapes education through an embodied lens.
