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Becoming a Professional Reading Teacher: What to Teach, How to Teach, Why It Matters
Sprache: Englisch
Verlag: Paul H Brookes Publishing, 2008
ISBN 10: 1557668299 ISBN 13: 9781557668295
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Reading Problems : Consultation and Remediation
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Reading Problems: Consultation and Remediation
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Reading Problems : Consultation and Remediation
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Frank Lloyd Wright: An Architecture for Democracy : The Marin County Civic Center - A Narrative by the Associated Architect
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Spores of Doom
Sprache: Englisch
Verlag: British Library Publishing, 2025
ISBN 10: 0712355626 ISBN 13: 9780712355629
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Spores of Doom: Dank Tales of the Fungal Weird: 59 (British Library Tales of the Weird)
Sprache: Englisch
Verlag: British Library Publishing, 2025
ISBN 10: 0712355626 ISBN 13: 9780712355629
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New.
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Spores of Doom: Dank Tales of the Fungal Weird: 59 (British Library Tales of the Weird)
Sprache: Englisch
Verlag: British Library Publishing, 2025
ISBN 10: 0712355626 ISBN 13: 9780712355629
Anbieter: Aardvark Rare Books, Presteigne, HEREF, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den Warenkorbpaperback. Zustand: New. **PAPERBACK**.
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The Odyssey Begins: Adventures for Odysseys & Overlords
Buch 3 von 3: Odysseys & OverlordsAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 13,56
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Spores of Doom
Sprache: Englisch
Verlag: British Library Publishing, 2025
ISBN 10: 0712355626 ISBN 13: 9780712355629
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 14,65
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Reading Disorders : Varieties and Treatment (Perspectives in Neurolinguistics, Neuropsychology and Psycholinguistics Ser.)
Anbieter: G W Jackson, St.Marys, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. This is a tight clean copy but for a previous owner name on the front end paper and a couple of small scrapes on the front board. 510pp including index.
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Passing: Englischer Text mit deutschen Worterkl?rungen. Niveau B2-C1 (GER)
Sprache: Englisch
ISBN 10: 3150141370 ISBN 13: 9783150141373
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 15,16
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Nikola Tesla and Polyphase Power
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 20,95
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Electromagnetic Induction and its Propagation: A Sequel to the Work of Oliver Heaviside of the Same Title, Part 3
Buch 3 von 3: Electromagnetic Induction and its Propagation - A Sequel to the Work of Oliver Heaviside of the Same TitleAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 22,77
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Becoming a Professional Reading Teacher
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Like New condition. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects.
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Reading Disorders. Varieties and Treatments.
Anbieter: Antikvariat Faust, Göteborg, Schweden
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Academic Press, New York 1982. xxvi, 510, (2) pp. Hardcover. Library stamps. A few underlinings. Good condition.
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Becoming A Professional Reading Teacher
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 76,34
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 347 pages. 10.00x7.25x1.00 inches. In Stock.
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Dyslexia and Hyperlexia: Diagnosis and Management of Developmental Reading Disabilities. Neuropsychology and Cognition
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 302 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 715.
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In den WarenkorbZustand: New.
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Handbook of orthography and literacy
Anbieter: Cotswold Internet Books, Cheltenham, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 140,17
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In den Warenkorb1st ed. A clean, bright copy; spine slightly faded. Used - Very Good. VG hardback in laminated boards Used - Very Good. VG hardback in laminated boards.
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Dyslexia and Hyperlexia: Diagnosis and Management of Developmental Reading Disabilities. Neuropsychology and Cognition
Anbieter: Librería Pérez Galdós, Madrid, M, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: leido. cartone- sello expurgo. This text summarizes and integrates the voluminous literature on the theoretical, empirical, and applied aspects of reading disabilities. It is intended for reading researchers, practising school psychologists, and reading specialists. The book stresses the view that there are three major kinds of reading disabilities: developmental dyslexia, hyperlexia and non-specific reading disability and that treatment should be targeted at the poorly functioning reading component that is responsible for the particular form of reading disability.
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The Medical Interview: Clinical Care, Education, and Research (Frontiers of Primary Care)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 161,02
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st reprint edition. 643 pages. 9.00x5.75x1.50 inches. In Stock.
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Reading and Writing Disorders in Different Orthographic Systems. NATO Science Series D:, Band 52
Sprache: Englisch
Verlag: Kluwer Academic Publishers, 1989
ISBN 10: 0792304616 ISBN 13: 9780792304616
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 416 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 895.
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Handbook Of Orthography And Literacy
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2005
ISBN 10: 0805854673 ISBN 13: 9780805854671
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 221,75
EUR 17,51 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 802 pages. 9.75x7.00x1.75 inches. In Stock.
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Reading and Writing Disorders in Different Orthographic Systems (NATO Science Series D:)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 227,24
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Reading and Writing Disorders in Different Orthographic Systems (NATO Science Series D:, 52)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 227,24
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Dyslexia and Hyperlexia | Diagnosis and Management of Developmental Reading Disabilities | P. G. Aaron | Taschenbuch | 324 S. | Englisch | 1994 | Springer | EAN 9780792331551 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Reading and Writing Disorders in Different Orthographic Systems | R. M. Joshi (u. a.) | Taschenbuch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1989 | Springer Netherland | EAN 9780792304616 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Netherlands, Haberstr. 7, 69126 Heidelberg, buchhandel-buch[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Reading and Writing Disorders in Different Orthographic Systems | P. G. Aaron (u. a.) | Taschenbuch | 432 S. | Englisch | 2011 | Springer | EAN 9789401069601 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Dyslexia and Hyperlexia : Diagnosis and Management of Developmental Reading Disabilities
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Even though I had been studying reading problems in children for a number of years as a means of understanding cognitive processes, I became deeply committed to the study of developmental dyslexia after my encounter with S. H. , a dyslexic college student. Until then, dyslexia to me remained an interesting phenomenon but somewhat removed from the mainstream of my research interests. The facts that, in spite of his superior IQ, S. H. could read no better than a child in the fifth grade and misspelled even common words such as was and here, however, took me by surprise and made me appreciate the intriguing and challenging nature of developmental dyslexia. This led to a series of studies of college students with reading disability, a group that is relatively unexplored. The general plan of these investigations was to study a small number of disabled readers at any given time, rather intensively. Even though this approach limits the generalizability of the research findings, it lays bare some of the most interesting facts about dyslexia which are obscured in large-scale statistical studies. These studies have now extended well over a decade and are still continuing. As soon as these studies were started, it became obvious that not all reading-disabled college students are alike and that disabled readers could be classified into three broad categories: those with poor decod ing skill, those with poor comprehension ability, and those with a combination of these two deficits.
