BREDEL, URSULA (71 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

paperback. Zustand: Gut. 172 Seiten; 9783631386040.3 Gewicht in Gramm: 500.

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Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 2016. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2016. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Interpunktion | Ursula Bredel | Taschenbuch | Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik | IX | Deutsch | 2020 | Universitätsverlag Winter | EAN 9783825346942 | Verantwortliche Person für die EU: Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg, Dagmar Konetzka, Dossenheimer Landstr. 13, 69121 Heidelberg, gpsr[at]winter-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.

Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 351 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Leichte Sprache ist eine vereinfachte Form des Deutschen, die auch Menschen mit eingeschränkter Lesefähigkeit die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben ermöglichen soll. Betroffen davon sind u. a. Personen mit geistiger Behinderung, mit Lernschwierigkeiten oder Sprachstörungen, Demenzkranke und prälingual Gehörlose. Insgesamt beläuft sich der Adressatenkreis auf rund 10 Millionen Menschen.Das erste Arbeitsbuch zum Erstellen von Texten in Leichter Sprache richtet sich insbesondere an Übersetzer(innen) und Autor(inn)en von Texten in Leichter Sprache, an Lehrpersonal und Teilnehmer(innen) einschlägiger Kurse, an Studierende sowie Mitarbeiter(innen) in öffentlichen Verwaltungen. Kurzübersichten mit den wichtigsten Regeln, zahlreiche Übungen sowie integrierte Lösungen und die Erläuterung typischer Fehler machen das Buch zu einer umfassenden Grundlage für Kurse wie Selbststudium. Mit seinen praktischen Anwendungsmöglichkeiten ist es die ideale Ergänzung zum 'Ratgeber Leichte Sprache'.

paperback. Zustand: Gut. Seiten; 9783631569306.3 Gewicht in Gramm: 1.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Broschiert. Zustand: Sehr gut. 340 Seiten 2. aktual. Aufl. 2021 - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 560.

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Brettspiel. Zustand: New. Ein klassisches Memo-Spiel mit lesefoerderndem Ansatz: Die Kartenpaare bilden sich nach den Bildhaelften und nach den Worthaelften. Passt das Vorderteil zum aufgedeckten Hinterteil? Lustige Tiere entstehen. Neben Hase und Robbe tauchen nun auch Tiere wie Gaemke.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Das Schriftsystem des Deutschen | Graphetik - Graphematik - Orthographie - Erwerb. - - Eine Einführung | Ursula Bredel | Taschenbuch | Grundlagen der Germanistik | X | Deutsch | 2024 | Schmidt, Erich Verlag | EAN 9783503236831 | Verantwortliche Person für die EU: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG, Genthiner Str. 30g, 10785 Berlin, info[at]esvmedien[dot]de | Anbieter: preigu.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Softcover/Paperback. Zustand: Gut. 207 S. Guter Zustand. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Seiten sauber. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.

Brettspiel. Zustand: New. Kalch, Franziska (illustrator). Das Brettspiel Silbenpirat ist fuer bis zu 5 Spieler gedacht: Welcher Pirat kann zuerst seine Schatzkiste mit Wortschaetzen fuellen? Nach dem Kapern einer Hauptsilbe muss der findige Pirat auf dem Festland die passende zweite Silbe zu seinem Wort finden. Ein S.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Didaktik der deutschen Sprache - Band 2 | Ein Handbuch | Ursula Bredel | Taschenbuch | 488 S. | Deutsch | 2006 | UTB GmbH | EAN 9783825282363 | Verantwortliche Person für die EU: Brill - Schöningh, Wollmarktstr. 115, 33098 Paderborn, info[at]schoeningh[dot]de | Anbieter: preigu.

Normale Gebrauchsspuren, Zustand 2- brosch., 567 S., Abb.

230 x 155 mm. Zustand: Gut. 220 Seiten Einband: Original Broschur, Bibliotheksschild auf Vorderdeckel. Zustand: Bibliotheksexemplar mit den üblichen Bibliotheksstempeln und Einträgen. Innen tadellos. B13-02-05B Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 430.

210 S., Ill., graph. Darst. Gr.8°, OKat. Mit Beitr. von: Margret Kaiser-El-Safti, Brunhilde Sauer-Burghard, Christine Funk u.a. (= Frauen antizipieren Zukunft : interdisziplinäre Beiträge zur Frauenforschung ; 2). Guter Zustand. 550 gr.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 200 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.

Broschiert, 244 Seiten, keine Markierungen/Anmerkungen, dies ist ein regulär ausgesondertes Exemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek, Ecken minimal berieben, das Buch ist noch akzeptabel erhalten. Shipping to abroad insured with tracking number.

Paperback. Zustand: Brand New. 624 pages. German language. 9.02x6.14x1.50 inches. In Stock.

Softcover. Zustand: gut. 2004. Der vorliegende Sammelband vereint Beiträge zu sprachstrukturellen Grundlagen des Erwerbs der Rechtschreibung und der Textproduktion. Diskutiert werden didaktische Ansätze, auf deren Grundlage die Schüler und Schülerinnen Einsichten in die Struktur der geschriebenen Sprache erhalten. Ausgelotet wird die Rolle der phonologischen, der prosodischen, der morphologischen und der syntaktischen Binnenstruktur sprachlicher Einheiten beim Erwerb des Lesens und des Schreibens. Probleme von Dialektsprecher/innen und Schüler/innen mit anderen Muttersprachen werden eigens berücksichtigt. Ergänzt wird der Band durch Berichte unterrichtspraktischer Versuche auch zu einer neuen Form der internetgestützten Schreibberatung sowie durch eine didaktische Analyse des Anführungszeichengebrauchs - eine bislang weitgehend vernachlässigte Dimension der Sprachdidaktik. Aus dem InhaltDie Silbe im Schreibprozess und im Schriftspracherwerb - Wieviele Effs sind in Schifffahrt? 1, 2 oder 3? -Positionseffekte in einer Pseudowort-Vergleichsaufgabe bei Kindern mit und ohne Leseschwierigkeiten - Ergebnisse aus einer Untersuchung zum orthographischen Wissen von HauptschülerInnen - Wegen seiner unmittelbaren praktischen Bedeutsamkeit eignet sich der Band nicht nur für Studierende und Lehrende an Hochschulen, sondern auch für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und an weiterführenden Schulen. Reihe/Serie Diskussionsforum Deutsch ; 16 Sprache deutsch Maße 155 x 230 mm Einbandart Paperback Geisteswissenschaften Sprachwissenschaften Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaften Deutsche Sprachwissenschaft Deutschsprachige Literaturwissenschaft Orthographie Schriftsprache Schriftspracherwerb Spracherwerb ISBN-10 3-89676-803-4 / 3896768034 ISBN-13 978-3-89676-803-2 / 9783896768032 Schriftspracherwerb und Orthographie Diskussionsforum Deutsch ; 16 Ursula Bredel Gesa Siebert-Ott Tobias Thelen In deutscher Sprache. 244 pages. 22,8 x 15,4 x 1,6 cm.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 284 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Erst seit den beginnenden 1980er Jahren befasst sich die Sprachwissenschaft mit der Schrift als autonomem Teilsystem des Sprachsystems. Die Interpunktion wurde in die in diesem Zusammenhang neu entstehenden Fragestellungen bislang jedoch nicht oder nur unzureichend integriert. Die Studie von Ursula Bredel rekonstruiert die Interpunktion unabhängig von der Norm unter formaler, distributioneller und funktionaler Perspektive. Unter formaler Perspektive wird der Aufbau der Einzelzeichen untersucht, unter distributioneller Perspektive werden graphotaktische Gesetzmäßigkeiten beschrieben, unter funktionaler Perspektive wird die Leseprozesssteuerung der Interpunktionszeichen rekonstruiert. Auf dieser Grundlage werden Form-Funktionsgruppen isoliert, die die für das Wort-, das Satz- und das Textlesen relevanten Markierungsstrukturen abbilden, wobei jedem Formmerkmal und jedem Distributionsmerkmal eigene Funktionen korrespondieren. Im Resultat ergibt sich ein kompositionell bestimmbares Gesamtsystem, das zeigt, mit welchen Mitteln die Schrift die okulomotorischen und die subvokalisatorisch begleiteten Aktivitäten beim Lesen steuert.