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Orthographietheorie und Rechtschreibunterricht: 509 (Linguistische Arbeiten) - Hardcover

 
9783484305090: Orthographietheorie und Rechtschreibunterricht: 509 (Linguistische Arbeiten)

Inhaltsangabe

Der Sammelband vereint Beiträge, die den Zusammenhang zwischen dem Schriftsystem und dessen Aneignung, angefangen bei den Buchstabenformen, über silben- und morphembasierte Schreibungen bis hin zu syntaktisch fundierten Regularitäten der Groß- und Klein- und der Getrennt- und Zusammenschreibung rekonstruieren. Die sich aus den Analysen ergebenden Konsequenzen für einen modernen Orthographieunterricht werden in einzelnen Beiträgen skizziert. Den historischen Verstrickungen, die die systematische Erfassung von System und Aneignung und damit einen systematischen Orthographieunterricht bisher erschwert haben, wird gesondert nachgegangen.

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Reseña del editor

Der Sammelband vereint Beiträge, die den Zusammenhang zwischen dem Schriftsystem und dessen Aneignung, angefangen bei den Buchstabenformen, über silben- und morphembasierte Schreibungen bis hin zu syntaktisch fundierten Regularitäten der Groß- und Klein- und der Getrennt- und Zusammenschreibung rekonstruieren. Die sich aus den Analysen ergebenden Konsequenzen für einen modernen Orthographieunterricht werden in einzelnen Beiträgen skizziert. Den historischen Verstrickungen, die die systematische Erfassung von System und Aneignung und damit einen systematischen Orthographieunterricht bisher erschwert haben, wird gesondert nachgegangen.

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Bredel, Ursula und Hartmut Günther:
Verlag: Max Niemeyer, Tübingen, 2006
ISBN 10: 3484305096 ISBN 13: 9783484305090
Gebraucht 230 x 155 mm

Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland

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230 x 155 mm. Zustand: Gut. 220 Seiten Einband: Original Broschur, Bibliotheksschild auf Vorderdeckel. Zustand: Bibliotheksexemplar mit den üblichen Bibliotheksstempeln und Einträgen. Innen tadellos. B13-02-05B Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 430. Artikel-Nr. 40179

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Bredel, Ursula:
Verlag: Niemeyer Verlag;, 2006
ISBN 10: 3484305096 ISBN 13: 9783484305090
Gebraucht Broschiert

Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland

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Broschiert. Zustand: Gut. V, 215 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestoßen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400. Artikel-Nr. 1553314

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Hartmut Günther
ISBN 10: 3484305096 ISBN 13: 9783484305090
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Buch. Zustand: Neu. Neuware -Der Sammelband vereint Beiträge, die den Zusammenhang zwischen dem Schriftsystem und dessen Aneignung, angefangen bei den Buchstabenformen, über silben- und morphembasierte Schreibungen bis hin zu syntaktisch fundierten Regularitäten der Groß- und Klein- und der Getrennt- und Zusammenschreibung rekonstruieren. Die sich aus den Analysen ergebenden Konsequenzen für einen modernen Orthographieunterricht werden in einzelnen Beiträgen skizziert. Den historischen Verstrickungen, die die systematische Erfassung von System und Aneignung und damit einen systematischen Orthographieunterricht bisher erschwert haben, wird gesondert nachgegangen.Walter de Gruyter GmbH, Genthiner Strasse 13, 10785 Berlin 224 pp. Deutsch. Artikel-Nr. 9783484305090

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Hartmut Günther
Verlag: De Gruyter, 2006
ISBN 10: 3484305096 ISBN 13: 9783484305090
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland

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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Sammelband vereint Beiträge, die den Zusammenhang zwischen dem Schriftsystem und dessen Aneignung, angefangen bei den Buchstabenformen, über silben- und morphembasierte Schreibungen bis hin zu syntaktisch fundierten Regularitäten der Groß- und Klein- und der Getrennt- und Zusammenschreibung rekonstruieren. Die sich aus den Analysen ergebenden Konsequenzen für einen modernen Orthographieunterricht werden in einzelnen Beiträgen skizziert. Den historischen Verstrickungen, die die systematische Erfassung von System und Aneignung und damit einen systematischen Orthographieunterricht bisher erschwert haben, wird gesondert nachgegangen. Artikel-Nr. 9783484305090

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Verlag: De Gruyter, 2006
ISBN 10: 3484305096 ISBN 13: 9783484305090
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich

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Hrsg. V. Ursula Bredel U. Hartmut Günther; Bredel, Ursula; Günther, Hartmut
Verlag: Niemeyer, Tübingen, 2006
ISBN 10: 3484305096 ISBN 13: 9783484305090
Neu Hardcover

Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich

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Hardcover. Zustand: Brand New. reprint edition. 220 pages. German language. 9.45x6.54x0.55 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-3484305096

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