Trauma-Informed Educational Leadership: Developing Leadership Practices Towards Social Equity (Emerald Studies in Trauma-Informed Education)

Stokes, Helen; Greig, Jack; Brunzell, Tom

ISBN 10: 1836080972 ISBN 13: 9781836080978
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2025
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Hardcover

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