How Students Learn: Mathematics in the Classroom

Committee On How People Learn: A Targeted Report For Teachers

ISBN 10: 0309089492 ISBN 13: 9780309089494
Verlag: National Academy Press, 2004
Sprache: Englisch
Zustand: Gebraucht - Schlecht Softcover

Verkauft von Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich

Heritage Bookseller
AbeBooks-Verkäufer seit 22. Dezember 1999

Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen 5 Sterne, Erfahren Sie mehr über Verkäufer-Bewertungen

Alle Artikel dieses Verkäufers anzeigen


Gebraucht - Softcover

Zustand: Gebraucht - Schlecht

Preis:
EUR 11,40
EUR 15,73 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb legen