Student Teachers' Willingness to Practice Environmental Education: An Abandonment of Knowledge : An Abandonment of Knowledge

Sprache: Englisch

Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2010

3838336577 / 9783838336572

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Gebraucht - Sehr gut sg - ungelesenes mängelexemplar, gestempelt, mit leichten lagerspuren - This book investigates the relationships between environmental education teacher education preparation and the willingness of student teachers to practice environmental education in their teaching. Student teachers' and lecturers/professors' environmental education knowledge, attitudes and practices were explored through a qualitative, ethnographic-based research approach. The study revealed that novice teachers of the options generation who are exposed to more authentic pre-service environmental education teacher preparation are more likely to be environmentally active and informed, with greater knowledge, a more positive attitude and a greater disposition towards implementing environmental education in primary schools. In short, the study identified that the introduction of separate authentic pre-service environmental education courses, with knowledgeable and enthusiastic lecturers/professors, is the most likely means of advancing the end goals of environmental education and in turn the production of an ecoliterate citizenry.…

Bestandsnummer des Verkäufers INF1000426875

Titel
Student Teachers' Willingness to Practice Environmental Education: An Abandonment of Knowledge : An Abandonment of Knowledge
Autor
Amy Cutter-Mackenzie
Verlag
LAP LAMBERT Academic Publishing
Erscheinungsjahr
2010
Zustand
Sehr gut
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3838336577
ISBN-13
9783838336572
Artikelgewicht
387 Gramm
Abmessungen
220x150x15 mm

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