Reaching and Teaching Students in Poverty : Strategies for Erasing the Opportunity Gap

Paul C. Gorski

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Sprache: Englisch

Verlag: Teachers College Press Dez 2017, 2017

0807758795 / 9780807758793

Serie: Buch 35 von 72 - Multicultural Education

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Neuware - This influential book describes the knowledge and skills teachers and school administrators need to recognize and combat bias and inequity that undermine educational engagement for students experiencing poverty. Featuring important revisions based on newly available research and lessons from the author's professional development work, this Second Edition includes: a new chapter outlining the dangers of 'grit' and deficit perspectives as responses to educational disparities; three updated chapters of research-informed, on-the-ground strategies for teaching and leading with equity literacy; and expanded lists of resources and readings to support transformative equity work in high-poverty and mixed-class schools. Written with an engaging, conversational style that makes complex concepts accessible, this book will help readers learn how to recognize and respond to even the subtlest inequities in their classrooms, schools, and districts.

Bestandsnummer des Verkäufers 9780807758793

Titel
Reaching and Teaching Students in Poverty : Strategies for Erasing the Opportunity Gap
Autor
Paul C. Gorski
Verlag
Teachers College Press Dez 2017
Erscheinungsjahr
2017
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0807758795
ISBN-13
9780807758793
Auflage
2. Auflage
Artikelgewicht
355 Gramm
Abmessungen
229x156x14 mm
Serie
Buch 35 von 72: Multicultural Education

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