A Place to Be Navajo: Rough Rock and the Struggle for Self-Determination in Indigenous Schooling. Dieser Artikel ist nicht verfügbar.
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2002
Serie: Buch 15 von 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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- Titel
- A Place to Be Navajo: Rough Rock and the Struggle for Self-Determination in Indigenous Schooling
- Autor
- McCarty, Teresa L.
- Verlag
- Routledge
- Erscheinungsjahr
- 2002
- Zustand
- Very Good
- Schutzumschlag
- No Jacket
- Einband
- Paperback
- Sprache
- Englisch
- ISBN-10
- 0805837612
- ISBN-13
- 9780805837612
- Artikelgewicht
- 0,93 Pfund
- Serie
- Buch 15 von 67: Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
This account, authorized by the Rough Rock Demo. School community, documents the history of the school-the first controlled by a locally elected, all Navajo governing board, & to teach in & through the Native lang., innovations which have made it a leade
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Über die Autorin bzw. den Autor
Teresa L. McCarty
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