Investigating the Relationship between Learning Styles and the Effectiveness of Online Supplementary Material

Sprache: Englisch

Verlag: ibidem-Verlag, 2015

3955380211 / 9783955380212

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Artikelbeschreibung vom Verkäufer

Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Scrutinizing the overall classroom achievement of language students, Hakan Cangir investigates how effective supplementary materials to computer-assisted language learning (CALL) can be. He explores the relationship between students' learning styles and their classroom achievement when supported by supplementary online material, thus shedding light on the differences in the students' approaches of using CALL material. Based on his analysis, Cangir presents fascinating pedagogical suggestions for language learning.

Bestandsnummer des Verkäufers 25546440/1

Titel
Investigating the Relationship between Learning Styles and the Effectiveness of Online Supplementary Material
Autor
Cangir, Hakan
Verlag
ibidem-Verlag
Veröffentlichungsjahr
2015
Zustand
Hervorragend
Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
3955380211
ISBN-13
9783955380212
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