Emerging Perspectives from Social Realism on Knowledge and Education: Curricula, Pedagogy, Identity and Equity

Mcphail, Graham (Editor)/ Pountney, Richard (Editor)/ Wheelahan, Leesa (Editor)

ISBN 10: 1032707038 ISBN 13: 9781032707037
Verlag: Taylor & Francis, 2024
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Hardcover

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