Educating English Language Learners : A Synthesis of Research Evidence

Sprache: Englisch

Verlag: Cambridge University Press, 2006

0521676991 / 9780521676991

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book provides a review of scientific research on the learning outcomes of students with limited or no proficiency in English in U.S. schools. Research on students in kindergarten to grade 12 is reviewed. The primary chapters of the book focus on these students' acquisition of oral language skills in English, their development of literacy (reading & writing) skills in English, instructional issues in teaching literacy, and achievement in academic domains (i.e., mathematics, science, and reading). The reviews and analyses of the research are relatively technical with a focus on research quality, design characteristics, and statistical analyses. The book provides a set of summary tables that give details about each study, including full references, characteristics of the students in the research, assessment tools and procedures, and results. A concluding chapter summarizes the major issues discussed and makes recommendations about particular areas that need further research.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9780521676991

Titel
Educating English Language Learners : A Synthesis of Research Evidence
Autor
Fred Genesee
Verlag
Cambridge University Press
Erscheinungsjahr
2006
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0521676991
ISBN-13
9780521676991
Artikelgewicht
421 Gramm
Abmessungen
229x152x15 mm

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