CLIL: Content and Language Integrated Learning

Coyle, Do, Hood, Philip

ISBN 10: 0521130212 ISBN 13: 9780521130219
Verlag: Cambridge University Press, 2012
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Inhaltsangabe:

This book gives a comprehensive overview of CLIL (Content and Language Integrated Learning).

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Bibliografische Details

Titel: CLIL: Content and Language Integrated ...
Verlag: Cambridge University Press
Erscheinungsdatum: 2012
Einband: Softcover
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Coyle, Do
Verlag: CAMBRIDGE, 2010
ISBN 10: 0521130212 ISBN 13: 9780521130219
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Zustand: Nuevo. Content and language integrated learning.(paperback) editado por Cambridge. Artikel-Nr. 1039980730

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Do Coyle
ISBN 10: 0521130212 ISBN 13: 9780521130219
Neu Taschenbuch

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - CLIL (Content and Language Integrated Learning) has emerged since the millennium as a major trend in education. Written by Do Coyle, Philip Hood and David Marsh and drawing on their experience of CLIL in secondary schools, primary schools and English language schools across Europe, this book gives a comprehensive overview of CLIL. It summarises the theory which underpins the teaching of a content subject through another language and discusses its practical application, outlining the key directions for the development of research and practice. This book acknowledges the uncertainty many teachers feel about CLIL, because of the requirement for both language and subject knowledge, while providing theoretical and practical routes towards successful practice for all. Artikel-Nr. 9780521130219

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Coyle, Do/ Hood, Philip/ Marsh, David
Verlag: Cambridge Univ Pr, 2010
ISBN 10: 0521130212 ISBN 13: 9780521130219
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 184 pages. 9.69x7.32x0.47 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0521130212

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