Building Background Knowledge for Academic Achievement: Research on What Works in Schools (Professional Development)

Marzano, Robert J.

ISBN 10: 0871209721 ISBN 13: 9780871209726
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2004
Gebraucht Softcover

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Inhaltsangabe:

Provides information on how to use sustained silent reading and instruction in subject-specific vocabulary terms to attain academic achievement.

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Bibliografische Details

Titel: Building Background Knowledge for Academic ...
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development
Erscheinungsdatum: 2004
Einband: Softcover
Zustand: Good

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