Beyond Classical Pedagogy: Teaching Elementary School Mathematics. Dieser Artikel ist nicht verfügbar.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Bestandsnummer des Verkäufers G0805835717I4N00
- Titel
- Beyond Classical Pedagogy: Teaching Elementary School Mathematics
- Autor
- Wood, Terry
- Verlag
- Routledge
- Erscheinungsjahr
- 2001
- Zustand
- Very Good
- Schutzumschlag
- No Jacket
- Einband
- Paperback
- Sprache
- Englisch
- ISBN-10
- 0805835717
- ISBN-13
- 9780805835717
- Artikelgewicht
- 1,17 Pfund
- Serie
- Buch 32 von 46: Studies in Mathematical Thinking and Learning
Reports on current knowledge about the forms of teaching that have evolved from the efforts to reform mathematics education based on cognitive & social constructivist perspectives. New instructional practices are distinguished from traditional pedagogy.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Terry Wood, Barbara Scott Nelson, Janet E. Warfield
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