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Une éducation de base de qualité pour les élèves en situation de handicap physique au Kenya - Softcover

Kunusia Wanyonyi, David; Maiyo, Julius; Bota, Kennedy

 
9786630554021: Une éducation de base de qualité pour les élèves en situation de handicap physique au Kenya

Inhaltsangabe

Cet ouvrage est le fruit d'une étude menée afin d'examiner les facteurs qui influent sur l'accès à une éducation primaire de qualité pour les élèves en situation de handicap physique au Kenya. L'étude a porté sur 6 directeurs d'école, 36 enseignants et 109 élèves non handicapés. L'analyse des données recueillies a permis de constater que de nombreux facteurs entravent la mise en place d'une éducation primaire de qualité pour les élèves en situation de handicap physique. L'ouvrage est divisé en cinq chapitres. Le premier chapitre présente l'introduction de l'étude, son contexte et d'autres aspects pertinents. Le chapitre deux présente la revue de la littérature, dans laquelle sont abordées diverses questions liées à l'éducation et, en particulier, à l'éducation des élèves en situation de handicap. Le chapitre trois explique la méthodologie de recherche. Il présente le plan de recherche, la population étudiée, l'échantillon, les techniques d'échantillonnage et les instruments utilisés. Le chapitre quatre porte sur l'analyse des données et donne un aperçu des résultats de l'étude. Des graphiques et des tableaux de fréquences sont utilisés pour résumer et illustrer ces résultats. Enfin, le chapitre cinq présente la synthèse des résultats de la recherche, les conclusions et les recommandations.

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Über die Autorin bzw. den Autor

David Kunusia ist ein erfahrener Lehrer im Bereich Sonderpädagogik und Kiswahili. Er absolvierte ein Bachelorstudium (B.ED) in Sonderpädagogik an der Maseno University und ein Masterstudium (M.ED) in Bildungsplanung und -management an der MMUST.

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