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- ISBN 10 3931240215
- ISBN 13 9783931240219
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Begriffliches Wissen am Schulanfang: Schulalltag konstruktivistisch analysiert
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: Gut. 320 Seiten; 9783931240219.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1. Artikel-Nr. 580701
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