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Buchbeschreibung Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M0380800097X-G
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Buchbeschreibung Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M0380800097X-V
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Buchbeschreibung Gr.-8°, kart. Zustand: Gut. 226 S. : 26 Ill. (z.T. farb.), graph. Darst. Gebraucht: guter Zustand. Aus dem Inhalt: Grundlagen kognitiver Entwicklung / Neuropsychologie udn Lernen / Bedingungen und Vorsaussetzungen der geistigen Entwicklung / Piaget, sensumotirisches Lernen udn Phasenlehre / Die 2. Informationsstufe - das sprachliche Lernen / Die 3. Informationsstufe - das schriftsprachliche Lernen / Kommunikation udn kognitive Entwicklung / Förderung der kognitiven Entwicklung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Artikel-Nr. 116315
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Buchbeschreibung kart. Zustand: Sehr gut. 226 S. : 26 Ill. (z.T. farb.), graph. Darst. ; 23 cm, gebraucht, sehr gut, 26008 ISBN 9783808000977 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 408. Artikel-Nr. 6142197
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