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- Erscheinungsdatum2014
- ISBN 10 3780048051
- ISBN 13 9783780048059
- EinbandTapa blanda
- SpracheDeutsch
- Anzahl der Seiten125
- Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar
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Vielfalt gestalten: Differenzierung im Spanischunterricht | Eine Selbststudieneinheit, Mit Download-Material
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Vielfalt gestalten: Differenzierung im Spanischunterricht | Eine Selbststudieneinheit, Mit Download-Material | Andreas Grünewald | Taschenbuch | 125 S. | Deutsch | 2018 | Friedrich Verlag GmbH | EAN 9783780048059 | Verantwortliche Person für die EU: Friedrich Verlag GmbH, Luisenstr. 9, 30159 Hannover, produktsicherheit[at]friedrich-verlag[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 104591972
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Vielfalt gestalten: Differenzierung im Spanischunterricht
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Die Foerderung eines jeden Lernenden in heterogenen Lerngruppen bedarf der Differenzierung. Durch aktuelle Veraenderungen im Schulsystem ist diese Offensichtlichkeit wieder verstaerkt ins Bewusstsein gerueckt und damit auch die Frage, wie gut nutzbare Spielraeum. Artikel-Nr. 35514690
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Vielfalt gestalten: Differenzierung im Spanischunterricht : Eine Selbststudieneinheit
Verlag:
Kallmeyer'sche Verlags Okt 2014, 2014
ISBN 10: 3780048051
ISBN 13: 9783780048059
Neu
Taschenbuch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Förderung eines jeden Lernenden in heterogenen Lerngruppen bedarf der Differenzierung. Durch aktuelle Veränderungen im Schulsystem ist diese Offensichtlichkeit wieder verstärkt ins Bewusstsein gerückt und damit auch die Frage, wie gut nutzbare Spielräume für differenziertes Unterrichtshandeln aussehen können Der Praxisband 'Vielfalt gestalten' ist als Studieneinheit für Spanisch-Lehrende konzipiert. Er zeigt Handlungsmöglichkeiten auf und ermutigt zum Erproben und Finden eigener Wege. Im Fokus stehen dabei drei Aspekte: Diagnose, Methoden und Materialien, Evaluation. Differenzierung ist hier mehr als nur die Unterscheidung zwischen schweren und leichten Aufgaben oder das breitere oder schmälere Angebot von Hilfen zur Bearbeitung von Kompetenzaufgaben. Ziel ist, Anregungen für die Vermittlung von Lernstrategien zu geben, die Lernende befähigen, ihre individuellen Lernprozesse selbst zu steuern. Bei der Umsetzung helfen zahlreiche Arbeitsblätter zum Download. Artikel-Nr. 9783780048059
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