Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe für Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die tägliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte über die Formulierung der Unterrichtsziele und die methodisch angemessene Gestaltung bis hin zur Diagnose des Lernstandes, Beobachtung des Unterrichts sowie Reflexion eigener Planung und Handlung.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M03589167181-G
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.27x5.83x0.43 inches. In Stock. Artikel-Nr. __3589167181
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe fuer Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die taegliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte ueber die Formulierung der Unterrichtsziele u. Artikel-Nr. 400515197
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Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe für Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die tägliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte über die Formulierung der Unterrichtsziele und die methodisch angemessene Gestaltung bis hin zur Diagnose des Lernstandes, Beobachtung des Unterrichts sowie Reflexion eigener Planung und Handlung.Cornelsen Vlg Scriptor, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin 184 pp. Deutsch. Artikel-Nr. 9783589167180
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe für Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die tägliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte über die Formulierung der Unterrichtsziele und die methodisch angemessene Gestaltung bis hin zur Diagnose des Lernstandes, Beobachtung des Unterrichts sowie Reflexion eigener Planung und Handlung. Artikel-Nr. 9783589167180
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Scriptor Praxis | Biologie unterrichten: planen, durchführen, reflektieren (6. überarbeitete Auflage) - Sekundarstufe I und II - Buch | Sonja Schaal (u. a.) | Taschenbuch | Scriptor Praxis | 184 S. | Deutsch | 2021 | Cornelsen Pädagogik | EAN 9783589167180 | Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin, service[at]cornelsen[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 118152396
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