Explores what teaching ‘Fundamental British Values’ can and should look like
Uses empirical case studies to explore experiences of teaching and learning about Britishness
Argues that teachers and students can explore Britishness effectively by using Critical Pedagogy strategies
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Sadia Habib is an independent researcher, and completed her PhD at Goldsmiths, University of London, UK. She has experience teaching 11-18 year old students in multicultural schools and colleges in the UK.
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Zustand: New. 2018. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9783319868509
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Learning and Teaching British Values | Policies and Perspectives on British Identities | Sadia Habib | Taschenbuch | xv | Englisch | 2018 | Palgrave Macmillan | EAN 9783319868509 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 115378251
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