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Inhaltsangabe
Lehrerverhalten. Interaktionen von Lehrenden und Lernenden im Unterricht Dubs, Rolf. Mit Gebrauchsspuren am Softcover.
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Lehrerverhalten. Interaktionen von Lehrenden und Lernenden im Unterricht
ISBN 10: 3286510513
ISBN 13: 9783286510517
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Softcover
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
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Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. Artikel-Nr. M03286510513-B
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Lehrerverhalten. Interaktionen von Lehrenden und Lernenden im Unterricht
ISBN 10: 3286510513
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Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M03286510513-G
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ISBN 10: 3286510513
ISBN 13: 9783286510517
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Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M03286510513-V
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SWP - 23: Lehrerverhalten
Verlag:
Verl. des Schweizerischen Kaufmannischen Verb., 1995
ISBN 10: 3286510513
ISBN 13: 9783286510517
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Softcover
Anbieter: Bookbot, Prague, Tschechien
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Softcover. Zustand: Fair. Anmerkungen / bekritzelt / Stempel; Abnutzung / Risse - leicht; Vergilbt / ausgeblichen. In allen Bildungsprozessen spielt das Verhalten der Lehrkräfte eine wichtige Rolle. Seit einiger Zeit beginnen sich - nicht zuletzt unter dem Einfluss der Kognitionspsychologie und des Konstruktivismus - die Anforderungen an das Verhalten der Lehrkräfte im Unterricht zu verändern. Aus Lehrkräften sollen Lehrberaterinnen und Coaches werden. Das Buch bezieht eine Mittelposition, indem es sein Augenmerk stark auf das Lernen der Schülerinnen und Schüler legt, den Lehrpersonen im Sinne eines breiten Verhaltensrepertoires, das situationsgeprägt ist, sowohl eine Lehrfunktion als auch eine Lernberaterrolle zuschreibt. Artikel-Nr. a1bcd8a3-8237-44f4-9da6-2e56993190fb
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Lehrerverhalten. Interaktionen von Lehrenden und Lernenden im Unterricht Dubs, Rolf
ISBN 10: 3286510513
ISBN 13: 9783286510517
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Paperback Jan 01, 1995
Anbieter: online-buch-de, Dozwil, Schweiz
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback Jan 01, 1995. Zustand: gebraucht; wie neu. Softcover, wie ungebraucht, minimalste Spuren altersbedingt. Artikel-Nr. 174-1-46
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Lehrerverhalten. Interaktionen von Lehrenden und Lernenden im Unterricht
Anbieter: CSG Onlinebuch GMBH, Darmstadt, Deutschland
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paperback. Zustand: Ausreichend. Gebraucht - Akzeptabel Buch ist aus Bibliotheksauflösung und kann die üblichen Stempel und Markierungen enthalten. Artikel-Nr. INF1000063736
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Lehrerverhalten : Interaktionen von Lehrenden und Lernenden im Unterricht Rolf Dubs
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
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Zustand: gut. 1995. Lehrerverhalten : Interaktionen von Lehrenden und Lernenden im Unterricht In deutscher Sprache. pages. Artikel-Nr. BN355573
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