Writing = Learning (Aate Interface Series) - Softcover

 
9781862546776: Writing = Learning (Aate Interface Series)
Softcover
ISBN 10: 1862546770 ISBN 13: 9781862546776
Verlag: Wakefield Press, 2006

Inhaltsangabe

Affirming the professional knowledge, practice, and engagement of teachers in the face of recurring media attacks on their profession, this examination of the role of writing in various teaching and learning contexts by English teachers provides richly reflective perspectives on the relationship between the writing and learning of both students and professionals.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Brenton Doecke is an associate professor of education at Monash University. He is a former editor of "English in Australia," the journal of the Australian Association for the Teaching of English, and has been widely published on issues in English education. Graham Parr is a professor at Monash University.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Wakefield Press
Erscheinungsdatum
2006
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1862546770
ISBN 13 
9781862546776
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
280
Herausgeber
Doecke Brenton, Parr Graham
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
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