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'This is a fascinating textbook about the role of play within the early years sector and highlights how the target-driven approach can create stress for practitioner and child...[This book is] very readable with interesting case studies. It would certainly prompt good discussion at a staff meeting' -
Children and Young People Now
'Designed to help practitioners at all stages of their professional development to understand different aspects of learning through play, the best thing about the book is the enthusiasm each author brings to sharing their research interests with readers. The authors demonstrate how their work can help practitioners to enrich children's early experiences in childcare and education settings, giving them access to deep thinking about the power of play and the confidence to apply new understandings to their own settings' -
Angela Anning, Emeritus Professor,
University of Leeds and Visiting Professor, Leeds Metropolitan University
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Von Vereinigtes Königreich nach USA
Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: ENG. Artikel-Nr. 9781849200066
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: New. BRAND NEW ** SUPER FAST SHIPPING FROM UK WAREHOUSE ** 30 DAY MONEY BACK GUARANTEE. Artikel-Nr. 9781849200066-GDR
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Buchbeschreibung Zustand: New. With play a central part of new early years initiatives in all parts of the UK, this book will be essential reading for all early years students and practitioners.Providing high quality play experiences is an essential part of good early years educa. Artikel-Nr. 597102515
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