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A Psycholinguistic Approach to Technology and Language Learning (Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE], 11) - Hardcover

 
9781614514022: A Psycholinguistic Approach to Technology and Language Learning (Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE], 11)
Hardcover
ISBN 10: 161451402X ISBN 13: 9781614514022
Verlag: De Gruyter Mouton, 2015

Inhaltsangabe

The use of technology for second language learning is ever more present. This book offers a unique four-prong approach (theoretical, methodological, empirical, and pedagogical) to current and prospective uses of technology in L2 learning from a psycholinguistic perspective. It is accessible to teachers, graduate students, and professors of all disciplines interested in technology and L2 learning.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Ronald P. Leow, Georgetown University; Luis Cerezo, American University; Melissa Baralt, Florida International University.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
De Gruyter Mouton
Erscheinungsdatum
2015
Sprache
Englisch
ISBN 10 
161451402X
ISBN 13 
9781614514022
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
289
Herausgeber
Leow Ronald, Cerezo Luis, Baralt Melissa
Kontakt zum Hersteller
De Gruyter GmbH
productsafety@degruyterbrill.com

Genthiner Straße 13
Berlin
10785
Deutschland