Using Action Inquiry in Engaged Research: An Organizing Guide offers higher education and school professionals practical guidance and methods for using the Action Inquiry Model (AIM) in engaged research initiatives and community partnerships.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Edward P. St. John is Algo D. Henderson Collegiate Professor of Education at the University of Michigan's Center for the Study of Higher and Postsecondary Education. He is interested in education, justice, and public policy. He serves as series editor for Readings on Equal Education and has received awards for his leadership from the Association for the Study of Higher Education and for scholarship from the National Association of Student Financial Aid. Kim Callahan Lijana Glenda D. Musoba
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Paperback. Zustand: Fine. Artikel-Nr. mon0003270662
Anzahl: 3 verfügbar
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. Artikel-Nr. 394917669
Anzahl: 3 verfügbar
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In. Artikel-Nr. ria9781579228354_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 147 pages. 5.75x8.50x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-1579228356
Anzahl: 2 verfügbar
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Artikel-Nr. V9781579228354
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Artikel-Nr. 596338555
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar